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    18．在一个春暖花开的日子，某生物兴趣小组成员相约去公园玩．公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上百灵鸟悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿．最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的．微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本．读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是（　　）
    A．公园 桃花林 一只百灵鸟 绿柳
    B．公园 各种青草 一只百灵鸟 一朵桃花
    C．公园 桃花林 一只燕子 绿柳
    D．公园 一群百灵鸟 一只燕子 一朵桃花

    分析 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．
    ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
    ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
    ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
    ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
    ⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
    ⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
    ⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
    ⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．

    解答 解：1、“公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，”公园属于生态系统；
    2、“桃花林”属于生态系统，“各种青草”属于多个种群，“一群百灵鸟”属于种群；
    3、“一只黄鹂”和“一只燕子”、“绿柳”都属于个体层次；
    4、“一朵桃花”属于器官层次．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．对具有两性花的植物进行杂交时必需（　　）
    A．对母本去雄并授以父本花粉
    B．以显性亲本作母本，隐性亲本作父本
    C．在花完全开放后授粉
    D．以隐性亲本作母本，显性作父本

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．肉毒杆菌是一种致命病菌，其生命活动过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒杆菌毒素，在当今整容界被用来麻痹面部肌肉以达到除皱效果．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．肉毒杆菌是原核生物
    B．肉毒杆菌的遗传物质主要是DNA
    C．肉毒杆菌细胞中遗传物质的主要载体是染色体
    D．肉毒杆菌毒素的合成和分泌过程需要内质网和高尔基体参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是（　　）
    A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较，共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
    B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥
    C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
    D．Ⅴ生物一定营寄生生活，由蛋白质和核糖核酸构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．月季花粉的形成过程和培养过程进行的细胞分裂依次为（　　）
    A．减数分裂、有丝分裂B．有丝分裂、减数分裂
    C．有丝分裂、有丝分裂D．减数分裂和有丝分裂、有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为了研究A和B两种植物对温度变化的反应，科学家将这两种植物的叶片以不同的温度处理，然后测定其光合作用和呼吸作用的速率，对照实验则在30℃进行．研究结果如图所示：

    （1）当温度超出55℃时，物种A的呼吸作用便会受抑制．
    （2）对两个物种而言，对温度较为敏感的生理过程是光合作用．（光合作用/呼吸作用）
    （3）指出在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因．
    ①气孔在高温时关闭，影响气体交换；
    ②高温使光合作用及呼吸作用中的酶变性．
    （4）这两种植物原产于两个不同地方--温带和热带．你认为原产于热带的物种是A是热带根据实验结果，原因是与B比较，A的光合作用和呼吸作用速率在较高的温度才开始下跌，显示它较能抵抗热带地区出现的高温．
    （5）指出导致物种B受热致死的临界温度是52℃，支持你的观点的实验证据是（举出一项实验证据）在这一温度呼吸作用速率会降至零，显示细胞死亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．使用显微镜观察动物细胞装片时，如果将低倍镜转换成高倍镜，看到视野内的情况是（　　）
    A．细胞数目变少，物像变大B．细胞数目变少，物像变小
    C．细胞数目变多，物像变大D．细胞数目变多，物像变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．许多实验需要先制作临时装片，然后在显微镜下观察，下列实验步骤错误的是（　　）
    A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
    B．线粒体的观察：取口腔上皮细胞→健那绿染色→制片→观察
    C．质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴0.3g/ml蔗糖溶液→观察
    D．观察DNA和RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞→制片→水解→染色→冲洗→观察

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级期末）“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来．”古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量的人力、物力．现在当代有关粮食、水果的保存方法正确的是（ ）

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    B．低温抑制酶的活性，从而抑制细胞呼吸，保存粮食、水果在零下低温保存效果好

    C．水分会促进细胞呼吸，粮食、水果应该保存在干燥的环境中

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