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关于葡萄酒的制作,下列说法正确的是(  )
A、用清水冲洗葡萄除去污物,应反复多次冲洗
B、葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
4
的空间
C、装入葡萄汁后,应封闭发酵装置的充气口
D、制作葡萄酒的过程中,要将温度控制在18~25℃,时间控制在7~8天左右
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约13的空间,并封闭充气口.
②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测. ③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气.
解答: 解:A、用清水冲洗葡萄除去污物,但不能反复冲洗,防止菌种流失,A错误;
B、葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
3
的空间,B错误;
C、酵母菌进行酒精发酵时需要无氧环境,因此装入葡萄汁后,应封闭发酵装置的充气口,C正确;
D、制作葡萄酒的过程中,要将温度控制在18~25℃,时间控制在10~12天左右,D错误.
故选:C.
点评:本题考查果酒和果醋的制作,重点考查果酒的制作,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c分别表示不同的代谢过程.以下表述正确的是(  )
A、X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒
B、b在叶绿体内的囊状结构薄膜上进行
C、a中产生的O2参与c的第三阶段
D、水参与c中第三阶段的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是(  )
A、F1代产生配子的分离比
B、F2代性状分离比
C、亲本杂交后代性状分离比
D、F1代自交后代性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆中的水来自(  )
A、组织液
B、血浆、消化道
C、消化道、组织液、淋巴
D、淋巴、组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

无子西瓜;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是(  )
A、环境改变.染色体变异
B、基因突变.基因重组
C、基因突变.环境改变
D、染色体变异.基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关果酒和果醋制作的叙述,正确的是(  )
A、果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的
B、制果醋的温度要比制果酒的温度高些
C、传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种
D、葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满

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科目:高中生物 来源: 题型:

制果醋时,需适时通过充气口进行充气是因为(  )
A、通气,防止发酵液霉变
B、酵母菌进行酒精发酵时需要O2
C、醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要O2的参与
D、防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某种病毒先后两次感染人体后人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度之间的曲线变化图.请根据图回答:

(1)在a、b、c中,表示病毒增殖的曲线是
 
,表示抗体产生的曲线是
 

(2)能够产生抗体的细胞是
 
,它起源于
 
,在这类细胞中,与抗体的合成与分泌有关的细胞器有
 

(3)从曲线变化看,再次感染的特点是
 
,其原因是
 

(4)在初次感染一周前给人体注射过相应的疫苗,因而在起感染后未有明显的症状出现,疫苗相当于免疫反应中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不具有细胞结构的是(  )
A、酵母菌B、烟草花叶病毒
C、蓝藻D、大肠杆菌

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