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    科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：
    (1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取________，在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，此细胞的特点是________、__________。与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用________诱导融合。
    (2)细胞融合是随机的过程，所以需要用__________培养基筛选，目的是选择出杂交瘤细胞。对筛选出的细胞还需进行__________培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量，能产生特定抗体的杂交瘤细胞。
    (3)若在体外大规模培养该细胞，首先应保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的______，此外还要________，防止细胞代谢产物对细胞有影响。在培养液中提供5%CO2目的是___________。
    (4)这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点是__________，可大量制备。临床试验上借助单克隆抗体的_________作用，将药物带到癌细胞所在位置。
    (5)科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，改造抗体属于________工程的范畴。
    (1)B淋巴细胞；在体外大量增殖；分泌特异性抗体；灭活病毒
    (2)选择培养基；克隆化培养
    (3)维持培养液的pH值；抗生素；定期更换培养液
    (4)特异性强、灵敏度高；导向作用
    (5)蛋白质
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北武汉五校高二下学期期中统考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：

    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与________细胞融合，形成__________细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于_____________（2分），可大量制备。
    （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用_____________诱导融合。
    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是________________（2分）。
    （4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有__________、__________，鼠—人嵌合抗体的生产过程属于________工程的范畴。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东济南外国语学校高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：综合题

    科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：

    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与________细胞融合，形成_________细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于______________________，可大量制备。
    （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用________________________诱导融合。
    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是__________________________。
    （4）通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有__________、__________，改造抗体属于________工程的范畴。

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    科目：高中生物 来源：2014届贵州湄潭县乐乐中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：

    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与_______融合，形成_________细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于______________可大量制备。

    （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用_________________诱导融合。

    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是_____________________。

    （4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有________、________，改造抗体属于________工程的范畴。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖北武汉五校高二下学期期中统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：

    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与________细胞融合，形成__________细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于_____________（2分），可大量制备。

    （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用_____________诱导融合。

    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是________________（2分）。

    （4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有__________、__________，鼠—人嵌合抗体的生产过程属于________工程的范畴。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东济南外国语学校高二下学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：

    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与________细胞融合，形成_________细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于______________________，可大量制备。

    （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用________________________诱导融合。

    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是__________________________。

    （4）通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有__________、__________，改造抗体属于________工程的范畴。

     

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