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    下列有关对生命系统的叙述中，正确的是( )

    A. 生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是细胞

    B. 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次

    C. “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定区域相互间有直接或间接联系的所有生物的总和

    D. 生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省作协体高三考前模拟考试试卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    基因疫苗即DNA疫苗，是将编码外源性抗原的基因插入到含真核表达系统的质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体通过产生免疫应答来预防疾病。回答下列有关问题：

    (1)要获得编码抗原的基因，首先要提取出病原体的DNA或RNA，并将RNA___________，要大量获得表达特异抗原的基因，可采用___________方法。

    (2)将抗原基因插入质粒的过程，即构建基因表达载体的过程。通常一个基因表达载体的组成，除了抗原基因（目的基因）外，还有___________________。

    (3)一般将重组质粒利用_______________的方法送入动物细胞并表达抗原蛋白；要想检测导入的抗原基因是否表达,在分子水平上可用_______法进行检测。

    (4)基因疫苗不仅能在宿主体内较长时间存在，还可以诱导产生__________(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）。

    (5)基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的。基因治疗是把_____________导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 在分裂间期，每条染色体都复制，DNA含量加倍

    B. 在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍

    C. 在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰

    D. 在分裂末期，细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学研究发现，附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质，下列哪种物质是由这类核糖体合成（ ）

    A. 血红蛋白 B. 呼吸氧化酶

    C. 唾液淀粉酶 D. 性激素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述正确的是（　　）

    A. 构成脂质的化学元素为C、H、O、N四种

    B. 磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂

    C. 脂肪是细胞内的主要能源物质

    D. 与糖类相比，脂肪中H的含量更高

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是

    A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd

    C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl决定浅紫色，Pv决定很浅的紫色（接近白色）。其相对显性顺序（程度）为Pd>Pm >Pl>Pv。假使一只浅紫色企鹅(PlPv)和一只深紫色企鹅( Pd Pm)交配，则它们生下的小企鹅表现型及比例为

    A. 2深紫色：1中紫色：1浅紫色

    B. 1中紫色：1浅紫色

    C. 1深紫色：1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色

    D. 1深紫色：1中紫色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是 (　　)

    A. 基因在染色体上呈线性排列，一个DNA上只存在一个基因

    B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

    C. 性状受基因的控制，构成基因碱基发生改变，该基因控制的性状也必定改变

    D. 通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合规律的相关基因包括

    A. B.

    C. D.

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