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    12．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的30%，T和C之和占碱基总数的（　　）
    A．34%B．66%C．17%D．50%

    分析 碱基互补配对原则的规律：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．

    解答 解：已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的30%，则C=G=15%，A=T=50%-15%=35%，则T+C=35%+15%=50%．
    故选：D．

    点评 本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律进行相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（　　）
    A．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
    B．图中b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
    C．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
    D．观察有丝分裂过程图，最好选择丙做实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A．定期更换培养液只是为了给动物细胞提供营养物质
    B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开
    C．动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度
    D．动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因不包括（　　）
    A．它是严格的自花传粉植物B．容易去雄和授粉
    C．相对性状区分明显D．具有两性花

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是（　　）
    A．碳源供应太充足B．细胞会失水
    C．改变了乳酸菌的pH值D．葡萄糖不是乳酸菌的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：

    （1）此动物一定是雄性（雌性，雄性），依据是图2的丙，此图和另一性别的同一时期的区别是雌性个体内发生细胞质不均等分配．甲至乙过程是有丝分裂分裂．
    （2）图2中丙、丁细胞处于图1中的CD段．DE段形成的原因是着丝点分裂，发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期时期．
    （3）图2中丙细胞含有8条染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期期．
    （4）图2中丁细胞的子细胞名称为精细胞，如果丁细胞中的M为常染色体，则N一定是性染色体，原因是减数第一次分裂时期同源染色体分离．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为获取可降解高盐度工业废水中有机物的耐盐菌，研究人员进行了如下实验：
    ①制备含3% NaCl的固体培养基，以及含3010、5%和7% NaCl以高盐度工业废水中有机物为碳源的液体培养基；
    ②将高盐度废水采用平板划线法接种子含3% NaCl的固体培养基，如图一．然后置于适宜条件下培养一段时间，观察形成的菌落特征；
    ③将分离纯化后的菌株接种到固体斜面培养基上，适宜条件下培养适当时间，将试管置于4℃冰箱中保藏待用；
    ④取固体斜面上的菌株制成菌液，取等量菌液，分别加入到步骤①中制备的3组液体培养基中摇床培养35小时，定时取样统计活菌数目．测定结果如图二所示．

    回答下列问题：
    （1）配制培养基时，灭菌、添加NaCl溶液和调节pH的先后顺序是添加NaCI溶液、调节pH、灭菌．
    （2）步骤②平板划线操作过程中，第一次划线前灼烧接种环的目的是防止杂菌污染，第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是杀死上次划线后接种环上残留的菌种（使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端）．完成图一所示操作，至少需要灼烧接种环6次．
    （3）步骤④中常采用稀释涂布平板法法统计活菌数目．直接从静置的培养液中取样计数的做法是错误的，正确的操作是将培养液摇匀后取样计数．若每种浓度设3个重复实验，每次统计活菌数目时，需要从9个培养瓶中取样．
    （4）由图二可知，该耐盐菌最适合处理含3%（浓度）NaCl的废水．用该耐盐菌处理较高盐度工业废水时，需要适当延长处理时间（增大接种量）（合理措施），才能达到理想效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生物体内酶的叙述，错误的是（　　）
    A．正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关
    B．酶可以在细胞外发挥作用
    C．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下
    D．酶可以成为酶促反应的底物

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    科目：高中生物 来源：2016辽宁部分重点高中协作校高三模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物体细胞杂交技术在猕猴桃的培育上具有广泛的应用，中华猕猴桃具有较高的经济价值，而软枣猕猴桃具有很强的抗寒性，将两者的体细胞杂交就能获得营养丰富、风味佳、品质好且适合在低温条件下栽种的新品种。下图为具体的培养过程。请回答下列问题：

    （1）植物体细胞杂交过程中常用 、 酶处理植物细胞，以获得原生质体。原生质体融合常用的促融剂是 ，融合过程体现了细胞膜具有 的结构特点。

    （2）由b培育成d过程所采用的技术是 ，若要同时获得大量的突变体植株则应用射线处理

    （填字母）阶段的细胞。

    （3）中华猕猴桃的染色体数为2N=58，软枣猕猴桃的染色体数为2N=116，则融合（只有两两融合的细胞才能存活）形成的杂种植株含有 条染色体，杂种细胞在有丝分裂后期含有 个染色体组。

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