A. | 原位分子杂交法 | B. | 制备特定的DNA探针 | ||
C. | 利用免疫方法 | D. | 利用PCR扩增法 |
分析 基因工程中所需目的基因的来源,不外乎是分离自然存在的基因或人工合成基因.目的基因的获取方式有多种,常用的方法有PCR法、化学合成法、cDNA法及建立基因文库的方法来筛选.
解答 解:基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因.要从基因文库中寻找目的基因,可以利用原位分子杂交法、制备特定的DNA探针、利用免疫方法等;而PCR扩增技术适用于目的基因的核苷酸序列已知的情况,并且需要已有的目的基因作为模板,因此该技术不适用.
故选:ABC.
点评 本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的操作步骤,要求考生识记基因工程的操作步骤;识记获取目的基因的方法,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据实验要求最好用14C标记的CO2进行实验研究 | |
B. | 由图2可知光合产物可由a运输至b再运输至c | |
C. | t1时刻不是光合作用的结束点,S1的值表示该植物到to时的净光合作用量 | |
D. | 若适当提高温度,则图2中的S1和S2的值都将变小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶只能在活细胞内发挥作用 | |
B. | 黑暗中植物叶肉细胞产生ATP的场所只有线粒体 | |
C. | ATP是细胞代谢所需能量的直接来源 | |
D. | ATP中含有3个高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆→组织液→病变细胞 | B. | 淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞 | ||
C. | 组织液→血浆→组织液→病变细胞 | D. | 血浆→组织液→淋巴→病变细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖溶液浓度大小关系为c<b<a<d | |
B. | 原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间 | |
C. | 戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性 | |
D. | 浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持体温恒定主要是通过体液调节来进行 | |
B. | 水和无机盐平衡的调节是各自独立的 | |
C. | PH的调节与血液中存在缓冲物质有关 | |
D. | 胰岛素是血糖调节中唯一发挥作用的一种激素 |
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