下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是( )
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.乙表示组织液、丁表示细胞内液
C.T淋巴细胞、B淋巴细胞不存在于甲和丙中
D.丁中02浓度不可能比甲中的高
科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制玉米田中的单子叶杂草
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国的生态学家H.T.Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体储存着的能量(NP=GP-R),下列叙述中不正确的是
A.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加
B.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中
C.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%
D.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
血浆中的水来自( )
A.组织液 B.组织液、消化道
C.淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是( )
A.a>b>c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b
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科目:高中生物 来源:2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为病毒X侵染宿主细胞过程的示意图。A~F表示物质,A~h表示过程。
(1)过程A、B分别是__________、__________;
(2)物质D是_________,过程e称为____________。物质F是_______。
(3)请据图写出中心法则的有关部分,过程名称用图中的编号表示。___________________。
(4)病毒X能否侵染噬菌体?为什么?_____________________。
(5)下列关于病毒变异的叙述,不正确的是( )(多选)。
A.病毒的变异包含基因突变、基因重组、染色体变异
B.病毒的变异包含基因突变、基因重组
C.病毒的变异只有基因突变,就是脱氧核苷酸的增加、缺失或者替换
D.病毒核酸碱基对的增加、缺失或者替换都会导致性状变异
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科目:高中生物 来源:2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中不属于内环境成分的是( )
A.CO2、O2 B.H2O、NA+
C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞膜结构示意图,其中A、B、D表示膜中的组成成分,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列分析错误的是( )
A.若该图表示癌细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的是物质D
B.若该图表示肌细胞膜,则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2
C.若该图表示下丘脑细胞膜,则抗利尿激素分泌时始终没有穿过B
D.若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )
A.15N 标记的DNA 在14N 培养液中,随复制次数的增加,含15N 与含14N 的DNA数量之比逐渐减小
B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位产生峰值时比静息电位时高
D.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高
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