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用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是(  )
A、可以用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B、实验材料需要用醋酸洋红溶液解离
C、解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内染色体的运动
D、从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答: 解:A、洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂,不能作为观察细胞有丝分裂实验的材料,A错误;
B、解离液是质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1),B错误;
C、解离后细胞已经死亡,因此不会观察到细胞内染色体的运动,C错误;
D、从低倍镜转到高倍镜,细胞放大倍数增大,视野中的细胞数目将减少,D正确.
故选:D.
点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列认识错误的是(  )
A、细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开
B、细胞膜能够控制物质进出细胞
C、通过细胞膜可以实现细胞间的信息交流
D、所有细胞壁的成分都是纤维素和果胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤:
①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;
②观察研究对象,提出问题;
③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;
④提出合理的假设.
下列排列顺序正确的是(  )
A、①②③④B、②④①③
C、④①②③D、③①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动中,与蛋白质功能无直接关系的是(  )
A、引起肌肉收缩,红细胞运输
B、降低血糖浓度
C、维持植物细胞的形态
D、体现生物性状,调节新陈代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于有关蛋白质功能的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质就是一种多肽
B、具催化作用的酶都是蛋白质
C、血红蛋白具有免疫作用
D、胰岛素具有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内物质或结构在作用时可能会发生形态变化,下列有关说法错误的是(  )
A、与底物结合的酶的形状发生改变,形成酶-底物复合物,作用后酶恢复原状
B、K+进入人体红细胞时,K+与细胞膜上的载体蛋白结合,载体蛋白发生形态变化,这种改变消耗能量
C、O2分子进入人体细胞时,载体蛋白发生形变,这种改变不消耗能量
D、高温处理后,胃蛋白酶的空间结构发生改变,不可恢复原状

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科目:高中生物 来源: 题型:

吞噬细胞是我们机体的重要的“防卫”战士.它既可以吞噬“消灭”侵入我们体内的细菌、病毒,又可吞噬“消化”我们体内衰老死亡的细胞和变性的细胞.它们的这种“消灭”和“消化”作用是在哪里完成的(  )
A、细胞质基质B、溶酶体
C、线粒体D、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

诱变育种可以较快地改变生物的某些性状,这是因为(  )
①后代性状稳定较快                                  ②提高突变率,增加变异类型
③控制某些性状的基因突变成等位基因        ④有利突变体数目多.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

波恩大学植物学家威廉巴特洛通过对荷叶表面结构的观察和分析,解开了荷叶叶面的奥妙即“荷叶效应”,其主要原理是指荷叶表面具有超疏水性及自洁的特性.下列有关说法不正确的是(  )
A、荷叶的基本成分是纤维素、淀粉等,有丰富的羟基
B、荷叶表面含有丰富的植物蜡是“荷叶效应”超疏水性的重要原因
C、荷叶上的水会自动聚集成自由滚动的水珠体现了细胞膜的流动性
D、荷叶中含有丰富的光合色素,可利用其在层析液中溶解度差异分离

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