(2014秋•新余期末)迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离.下表是叶绿体中色素层析结果(部分数据).相关叙述正确的是( )
叶绿体中色素层析结果(部分数据)
溶剂移动距离 | 色素1移动距离 | 色素2移动距离 | 色素3移动距离 | 色素4移动距离 | |
实验组1 | 7.8 | 1.9 | |||
实验组2 | 8.2 | 1.5 | |||
实验组3 | 8.0 | 1.4 | |||
平均移动距离 | 8.0 | 7.6 | 0.8 | ||
迁移率 | 0.95 | 0.53 | 0.10 |
A.可用无水乙醇、丙酮、石油醚等的混合试剂对色素进行分离
B.色素3的迁移率为0.2,若植物体缺Mg2+,其含量会减少
C.在层析液中的溶解度最大的是色素1,在滤纸条上扩散速度最快的是色素4
D.可用根尖细胞作为该实验的材料
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯能促进种子萌发和果实成熟 | |
B. | 脱落酸能抑制细胞分裂 | |
C. | 赤霉素的主要作用是促进细胞分裂 | |
D. | 侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 设计实验时除自变量和因变量外,还应注意温度、pH等无关变量对实验的影响 | |
B. | 极端耐热淀粉酶活性的最适温度为100℃ | |
C. | 高温不会使极端耐热淀粉酶失去活性 | |
D. | 该实验的因变量可用碘液检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被水解 | |
B. | AMP可作为RNA的基本结构之一 | |
C. | 人体能合成的氨基酸有8种,如组氨酸 | |
D. | 上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA→DNA这一过程叫复制 | B. | DNA→RMA这一过程叫逆转录 | ||
C. | RNA→蛋白质这一过程叫转录 | D. | RNA→DNA这一过程叫翻译 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•冀州市校级期末)如图为某学生在一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是( )
A.图中①②⑥组成了细胞的原生质层
B.图中细胞⑥处的浓度一定大于⑦处的浓度
C.图中①是细胞壁,⑥中充满了蔗糖溶液
D.图中⑦是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•南通一模)南瓜中白色果(W)对黄色果(w)为显性,扁形果(D)对圆形果(d)为显性.纯合白色圆形果和黄色扁形果杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3:1:3:1,遗传遵循基因的自由组合定律.“某植株”的基因型是( )
A.Wwdd B.wwDD C.WwDd D.wwDd
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