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    6．下列过程能使ADP含量增加的是（　　）
    A．消化道内蛋白质的消化B．线粒体内的H与O2结合
    C．叶绿体中的水的光解D．细胞分裂时纺锤丝的收缩

    分析 ADP增加意味着ATP不断水解释放出能量，为生命活动供能，因此耗能的生理过程均会使ADP含量增加．细胞分裂时纺锤丝的收缩需要消耗能量，ATP水解释放能量后转化成ADP，ADP含量增加；线粒体内[H]与O2结合能产生大量的ATP，不需要消耗能量；消化道内蛋白酶催化蛋白质的水解，不消耗能量．

    解答 解：A、消化道属于外界环境，其内蛋白质的消化不消耗细胞内的能量，A错误；
    B、线粒体内的[H]与O2结合是细胞进行有氧呼吸的第三阶段，释放大量能量，形成较多的ATP，所以ADP的含量减少，B错误；
    C、叶绿体中水的光解属于光反应过程，形成ATP，所以ADP的含量减少，C错误；
    D、细胞分裂时纺锤丝的收缩，牵引染色体向两极移动，需要消耗能量，促使ATP水解，产生ADP，使ADP增多，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是（ ）

    A．该生物可能是低等植物

    B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2

    C．甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体

    D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．水葫芦是一种水生植物，图为水葫芦叶绿体中部分代谢过程的示意图．某研究小组为了探究pH对水葫芦光合作用的影响，进行了如下实验：将生长旺盛、生理状态相似、大小相同的水葫芦随机、均等分成6组，分别放入等量的相同培养液中培养，各组培养液的pH依次设定为5．O、6．O、7．O、8.0、9．O、10．O，各组先在黑暗中放置12h，然后移至光照、温度和CO2浓度等均适宜的条件下培养，随即多次测定各组C02释放量或吸收量（每毫克叶肉组织每小时释放或吸收CO2量）．实验结果如表．请回答：
    pH黑暗条件下CO2释放量（μmol/mg•h）光照条件下
    CO2吸收量（μmol/mg•h）
    5.040100
    6.045150
    7.060200
    8.050180
    9.040108
    10.04035
    （1）以新鲜水葫芦为原料提取[1]中色素时，可用无水乙醇（酒精）溶解色素．分离后滤纸条上最宽的色素带是叶绿素a（填色素名称）．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光光．
    （2）图中1中过程Ⅰ为光合作用的光反应阶段，图中C5与[6]结合形成[7]的过程叫做C02的固定．在适宜的光照条件下，水葫芦叶肉细胞内产生[H]的场所有叶绿体类囊体薄膜，细胞质基质、线粒体基质．
    （3）在上述黑暗中放置12h的过程中，培养液的pH会发生变化，因此在测定光照条件下C02吸收量前，需再次将各组pH分别调到原设定的pH值，这是为了避免黑暗中细胞呼吸释放的二氧化碳影响．根据表中数据可知，水葫芦光合作用的最适pH值为实验设定PH中的7.0．
    （4）当pH为10.0时，若用每昼夜的光照时间与黑暗时间相等来培养水葫芦，则水葫芦不能（填“能”或填“不能”）正常生长繁殖，原因是该条件下，水葫芦的一昼夜有机物积累量为负值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究．图1是根据相关实验绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图．请分析回答问题：

    （1）科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线x所示．该实验研究的是光照强度对光合速率的影响，用单位时间内氧气（气泡）的释放量作为光合速率的检测指标．
    （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线z．D点的限制因素是温度．
    （3）当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中，图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程变慢的先后顺序是先C3还原，后CO2的固定，因此导致A点的C3含量小于（大于/小于/等于）B点．
    （4）研究者分离出黑藻中的叶绿体（图2）在适宜条件下培养，由结构①转移至结构②的物质主要包括ATP和[H]．
    （5）在实验过程中，用H2l8O培养黑藻，发现叶肉细胞中出现了（CH218O），分析其最可能的转化途径是：H2l8O先参与有氧呼吸（第二阶段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再参与暗反应（光合作用）生成有机物（CH218O）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为神经细胞的一部分膜结构，下列叙述错误的是（　　）
    A．若此图为突触后膜局部结构，则神经递质可被①识别
    B．静息电位的形成与膜上的②⑤等载体有关，A面为正电位，B面为负电位
    C．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号
    D．若此图是突触后膜局部结构，则动作电位产生时，Na+可通过结构②由A侧进入B侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞膜是一种选择透过性膜
    B．蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
    C．膜蛋白大多可运动
    D．蛋白质分子的排列构成细胞膜的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程．请据图回答：
    （1）图中涉及的遗传信息传递方向为（以流程图的形式表示）．
    （2）翻译过程中，以mRNA为模板，通过终止密码子发挥作用使该过程停止．
    （3）mRNA是以图中的③为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成的．
    （4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA，它所携带的小分子有机物可用于合成图中多肽（肽链）．
    （5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G-C对被A-T对替换，导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变，经翻译形成的④中氨基酸的种类或数目发生相应改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．根据图神经细胞分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．此图可表示突触小泡膜
    B．静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关
    C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的B面
    D．若将神经膜的磷脂层平展在空气-水界面上，④与水面接触

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．请回答下列问题：
    （1）樱桃根细胞厌氧呼吸生成CO2的场所是细胞质基质
    （2）图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最少的是点C
    （3）分析上图曲线可知，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓（“加快”或“减缓”）作用．

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