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    （2015秋•陕西校级期末）下列相关的叙述中，正确的有几项（ ）

    ①血液、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境

    ②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元

    ③水盐平衡的调节是通过体液调节完成的

    ④人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量减少，产热量增加

    ⑤抗体、抗生素和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用

    ⑥体液免疫过程中，吞噬细胞起到摄取、处理、呈递抗原和消化抗原抗体复合物的作用．

    A．一项 B．二项 C．三项 D．四项

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示真核生物细胞部分结构的功能，与此相关的叙述错误的是（　　）
    A．E的结构特点是具有一定的流动性
    B．抗体的分泌体现了E的选择透过性
    C．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂
    D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层膜结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•成都校级期末）在小麦细胞的遗传物质中，含有A、G、C、T的核苷酸共有（ ）

    A．8种 B．7种 C．5种 D．4种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级期末）如图为人的体液免疫过程，请分析判断下列说法中正确的是（ ）

    A．细胞③为B细胞

    B．细胞①～⑤均能识别抗原

    C．细胞⑤为靶细胞

    D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•泰安期末）下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是（ ）

    A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

    B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

    C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

    D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级期末）对胰岛素作用的认识，正确的是（ ）

    A．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍

    B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常

    C．胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常

    D．胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化而来的葡萄糖却增多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•淮南期末）内环境稳态的实质是（ ）

    A．在神经和体液共同调节下实现的

    B．内环境成分和理化性质呈动态平衡

    C．各个器官系统协调活动的结果

    D．体内细胞生活不可缺少的条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的一项是（　　）
    ①培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
    ②培养基中的生长素和细胞分裂素的比例影响愈伤组织的生长和分化
    ③离体器官或组织的细胞通过脱分化形成愈伤组织
    ④同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同．
    A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关细胞膜的下列叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞膜功能的复杂性取决于脂质的种类和数量
    B．细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”
    C．细胞膜的结构特点为“具有一定的流动性”
    D．细胞膜是“选择透过性膜”

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