精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于生物资源的叙述不正确的是


  1. A.
    生物资源是可再生资源
  2. B.
    生殖与发育是生物资源可再生的基础
  3. C.
    生物资源取之不尽、用之不竭
  4. D.
    科技进步可使生物资源实现可持续利用
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013

下列关于自然保护区的叙述中,不正确的是

[  ]

A.自然保护区是“活的自然博物馆”

B.自然保护区是“天然基因库”

C.自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”

D.健立自然保护区就是要禁止开发和利用一切野生生物资源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京市西城区高三上学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群特征的叙述中,不正确的是

A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素

D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

农业生态工程能创造多种劳动力就业机会,增加农民收入,开发可以更新的资源,减少环境污染。下图是一个庭院生态工程的示意图,分析回答:

(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括

       等(至少2种)。

(2)该图中有食物链    条。该生态

系统中 处于第二营养级的生物有

   

(3)生态农业是一个生态上自我维持的农

业生产系统,其特点是在保持和改善

系统内的生态平衡、不对其周围环境

造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是   

    A.生态农业中食物链和营养级越多越好

    B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高

    C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生

    D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治

(4)此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用?①    ;②   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2009~2010学年度广东省湛江市第二中学第二学期高一期末考试文科生物试卷 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述,正确的是[来源:Ks5u.com][来源:高考资源网KS5U.COM]

A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异
B.海南热带野生动植物同的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离
C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果
D.19十七世纪的英国工业革命,是灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾

查看答案和解析>>

同步练习册答案