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    20．分析以下两个曲线图，判断错误的是（　　）
    A．基因突变一般发生在图1中的A1B1段
    B．图2中D2E2染色体的行为变化，与图1中的C1D1段变化相同
    C．减数第二次分裂后期对应于图2中的C2D2段
    D．若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的 DNA 数，则D1E1段DNA数与体细胞中DNA数相等

    分析 分析图1：A1B1段形成的原因是DNA的复制；B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是着丝点分裂；D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．
    分析图2：图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期；E2F2段表示减数第二次分裂后期．

    解答 解：A、图1中的A1B1段表示DNA复制，基因突变一般发生在DNA复制过程中，A正确；
    B、图2中D2E2段染色体数目加倍，这是染色体的着丝点分裂的结果，与图1中的C1D1段形成的原因也是着丝点分裂，B正确；
    C、减数第二次分裂后期对应于图2中的E2F2段，C错误；
    D、若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的DNA数，则D1E1段表示有丝分裂末期，其中DNA数与体细胞中DNA数相等，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确析图，并能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图l为植物进行光合作用和呼吸作用的部分过程．农科所技术员依据光合作用和呼吸作用的原理及影响因素研究了温度对某蔬菜新品种产量的影响及水果的储藏问题，并将实验结果绘制成图2和图3曲线．请据此回答有关问题：
    （1）图1中A、B过程发生的场所分别是叶绿体基质细胞质基质．
    （2）图2的阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合量，温室栽培该蔬菜时温度范围最好控制在25～30℃．
    （3）图3表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化，曲线PQ段下降的原因是随着O2浓度的增加无氧呼吸逐渐受到抑制，而有氧呼吸还较弱．
    （4）由图3可知果实储藏时应选取Q点所对应的O2浓度，理由是此时有机物消耗量最少．水果储藏时，若密闭储存，果实易腐烂，原因是细胞无氧呼吸产生酒精，使果肉腐烂．
    （5）图4表示在温度、水分都最适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系．图4中若A点突然停止光照，水稻叶绿体中C3的含量将增加（填“增加”或“减少”）．当光照强度达到B点后，限制水稻增产的主要外界因素是CO2浓度．
    （5）某同学想探究温度对水稻光合作用的影响，则应选择图4中B点的光照强度．请在答题纸上画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．豌豆花的位置有腋生和顶生两种，分别受M和m基因控制．种植基因型为MM和Mm的豌豆，两者数量之比是1：3，若两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其Fl中基因型为MM、Mm、mm的个体数量之比为（　　）
    A．9：2：1B．13：2：1C．7：6：3D．5：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．酶在水解的过程中，通常能得到多肽，最后得到氨基酸，这说明（　　）
    A．酶是由活细胞产生的B．酶是生物催化剂
    C．多数酶的本质是蛋白质D．酶都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．绿色植物叶表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，如图甲所示．乙图表示某植物叶片的光合作用速率与光照强度的关系曲线．请回答下列问题：

    （1）炎热夏季中午由于保卫细胞通过渗透作用失水，部分气孔处于关闭状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的暗反应，在较短时间内，使叶肉细胞内C3的含量减少，进而使光合作用合成的有机物减少．
    （2）图乙曲线代表气孔关闭前，植物叶片CO2吸收量与光照强度的关系，当光照强度为4klx时，植物每小时叶片面积500cm2的CO2的固定量为60mg．
    （3）假设气孔关闭前后温度等其他条件不变，则气孔关闭后，图中C点将向右移动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，正确的是（　　）
    A．装置甲是无氧呼吸的装置
    B．装置乙应在E处检测是否有酒精生成
    C．装置乙应让D先反应一会再连接
    D．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．对下列生物的描述，正确的是（　　）
    ①颤藻   ②酵母菌    ③小球藻  ④HIV    ⑤大肠杆菌．
    A．无核糖体的生物有①④⑤B．具有核膜的生物只有②③
    C．①③⑤有核糖体但无染色体D．①③⑤都是自养生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲为某一生物个体细胞分裂的示意图，用该生物个体与基因型为aa的个体杂交得到F1，对F1中的1号和2号个体体细胞中该对等位基因表达的蛋白辱进行鉴定，结果如图乙．回答下列问题：
    （l）据图甲可判断该个体是雄性（填“雄性”或“雌性”），判断依据是该细胞处于减数第一次分裂，且将发生均等分裂．甲细胞中有2对同源染色体，该细胞中染色体行为导致的基因行为是等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
    （2）据图乙分析可得如下结论：①甲细胞的基因型为AAaa；②杂合子体细胞中的A和a基因不会（填“会”或“不会”）同时表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于细胞代谢的叙述，错误的是（　　）
    A．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
    B．有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水
    C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
    D．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程

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