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    下列关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、酶的本质都是蛋白质
    B、酶能降低化学反应所需的活化能
    C、新鲜肝脏中的过氧化氢酶具有活性
    D、高温、过酸、过碱条件下酶的化学结构都会遭到破坏而失去活性
    考点：酶的概念,酶促反应的原理,探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．酶具有高效性（酶能显著降低化学反应的活化能）、专一性和作用条件温和的特性．
    解答： 解：A、酶的本质绝大多数是蛋白质，极少数酶是RNA，A错误；
    B、酶催化作用的原理是能降低化学反应所需的活化能，B正确；
    C、新鲜肝脏中的过氧化氢酶具有活性，C正确；
    D、酶的催化作用需要适宜的条件，高温、过酸、过碱条件下酶的化学结构都会遭到破坏而失去活性，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质和特性，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（　　）
    A、在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线
    B、假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N0×1.75
    C、大熊猫种群数量为K时，增长率最大
    D、图中阴影面积代表环境阻力，其面积增大K值不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动．如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，说法正确的是（　　）
    A、D过程叫做细胞分化，该过程中遗传物质发生改变
    B、一个完整的细胞周期应为：3→2→1→E→F→G→H
    C、F时期着丝粒分裂，实现染色体加倍
    D、C过程的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为E时期

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    以下对核糖体的叙述正确的是（　　）
    A、所有生物体内都有核糖体
    B、所有生物的肽链都在核糖体上合成的
    C、核糖体是唯一含有RNA的细胞器
    D、细胞癌变核糖体数量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2．那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是（　　）
    A、染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2
    B、就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2
    C、核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2
    D、染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用的应用，说法错误的是（　　）
    A、定期排水能防止水稻幼根变黑、腐烂
    B、真空包装的食品袋鼓起，袋内食品可放心食用
    C、长跑过后肌细胞产生乳酸导致肌肉酸涨乏力
    D、深度较大的伤口易感染破伤风杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（　　）
    A、西瓜含有较多的还原糖，因此可以用于进行还原性糖的鉴定
    B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
    C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
    D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物组织材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是描述生命现象的模型，以下相关叙述正确的是（　　）
    A、若A代表记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成
    B、若A代表垂体，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素
    C、若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低
    D、若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸、碱基、五碳糖的种类分别是（　　）
    A、1、4、2
    B、4、5、1
    C、4、4、1
    D、8、4、1

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