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    不能体现细胞膜的流动性的是

    A．由一个细胞分裂为两个子细胞 B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合

    C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D．细胞膜糖蛋白的识别过程

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（　　）
    A．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
    B．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的自我调节能力
    C．某营养级的一些生物消失，可由同一营养级的其他生物替代
    D．抵抗力稳定性低的生态系统，其恢复力稳定性一定高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线．下列有关分析错误的是（　　）
    A．每次取样前应将培养瓶振荡摇匀
    B．种群数量在不同时间的增长速率可能相同
    C．用吸管吸取培养液滴于计数室中然后放上盖玻片
    D．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变为衰退型

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述，错误的是

    A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

    B．代谢旺盛的细胞ATP含量高

    C．根细胞吸收矿质离子所需ATP来源于细胞呼吸

    D．ATP和RNA都含有腺苷

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）：
    元素CHONPS
    生物甲43.576.2444.431.460.200.17
    生物乙55.997.4614.629.333.110.78
    根据上表，不能得到的结论是（　　）
    A．不同生物所含的元素种类大体相同
    B．甲可能是动物，乙可能是植物
    C．同一生物不同元素的含量不同
    D．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是

    A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同

    B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

    C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收

    D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是

    A．都是由氨基酸组成的 B．最适温度都是37℃

    C．只在活细胞内发挥作用 D．都能降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关盐酸使用的说法正确的是（　　）
    A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
    B．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
    C．盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
    D．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关酶的叙述中，错误的是（　　）
    A．酶是活细胞所产生的一类具有生物催化作用的有机物
    B．分解胃蛋白酶的酶是蛋白酶
    C．一种酶只能催化一种或一类化学反应
    D．从化学成分看，酶就是蛋白质

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