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    7．下列实验中，经处理后的细胞不再具有活性的是（　　）
    A．用甲基绿和吡罗红混合液染色后的口腔上皮细胞
    B．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞
    C．用8%的盐酸水解后的口腔上皮细胞
    D．用甲基绿和吡罗红混合液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞

    分析 为使大分子的甲基绿和吡罗红进入细胞，染色前先用盐酸解离，使细胞死亡，故用甲基绿和吡罗红混合液染色后的细胞早已死亡．
    健那绿染液是细胞活性染料，用健那绿染液染色后的细胞，仍可具有活性．

    解答 解：A、用甲基绿和吡罗红混合液对口腔上皮细胞染色之前需用盐酸水解，细胞死亡，A正确；
    B、健那绿染液是细胞活性染料，用健那绿染液染色后的细胞，仍可具有活性，B错误；
    C、用8%的盐酸水解后的口腔上皮细胞，细胞死亡，C正确；
    D、用甲基绿和吡罗红混合液对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色之前需用盐酸水解，细胞死亡，D正确．
    故选：ACD．

    点评 本题考查的是致死细胞的有关知识．本题难度中等，属于理解层次，对于此类试题，学生应积累常见致死细胞的有关知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．红豆杉是我国珍贵濒危树种．南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内．经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群．请回答下列问题．
    （1）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是样方法，取样的关键是随机取样不掺入主管因素．估计该植物园中的蛇的种群密度应用标志重捕 法．将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量见下表．
    等级a级b级C级d级e级
    高度（cm）h≤1010＜h≤3030＜h≤lOO100＜h≤300h＞300
    数量（株）1206232166
    根据表中数据，在坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图．

    （2）由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于增长型．
    （3）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长．从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在捕食和互利共生（捕食和种间互助）关系，种间关系除了此关系还包括寄生和竞争．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如下所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式，下列说法正确的是（　　）
    刚收获的种子$\stackrel{晒干}{→}$甲$\stackrel{烘烤}{→}$乙$\stackrel{燃烧}{→}$灰烬丙．
    A．甲的抗寒性弱
    B．乙中含有的元素最多的是氧，即使在适宜条件下也不能萌发
    C．晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同
    D．灰烬丙在小麦种子里主要以离子的形式存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答（符号与文字全对才给分）：
    （1）图中结构1是细胞膜；
    （2）结构5为高尔基体，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；
    （3）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核；B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[4]叶绿体 和[9]线粒体．
    （4）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[4]叶绿体；
    （5）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[9]线粒体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构
    B．结构①是细胞进行有氧呼吸的主要场所，结构③主要是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
    C．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
    D．不含磷脂分子的细胞器是②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．红墨水中红色成分是细胞生命活动不需要的物质，将玉米切开后浸泡在红墨水中10min，取出发现胚不变色，胚乳变为红色，这说明（　　）
    A．胚成活，胚乳已死亡B．胚已死亡，胚乳成活
    C．胚和胚乳均成活D．胚和胚乳均已死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于酶与激素关系的说法，正确的是（　　）
    A．产生激素的细胞一定产生酶B．产生酶的细胞一定产生激素
    C．激素和酶都在细胞内起作用D．酶和激素都在核糖体上合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面关于植物组织培养的叙述，正确的是（　　）
    A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
    B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    C．通过植物组织培养，可培育出性状更优良的品种
    D．植物体的任何一个细胞经离体培养，发育成的完整植物，基因型都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．以下对核糖体的叙述正确的是（　　）
    A．所有生物都含有核糖体
    B．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素
    C．核糖体的大小亚基一直处于结合状态
    D．核仁与核糖体的形成有关

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