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12.出现白化病的根本原因是因为病人(  )
A.缺乏揪色素B.长期见不到阳光所致
C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常D.无酪氨酸

分析 白化病是由于酪氨酸酶基因异常,导致缺少酪氨酸酶,从而制约酪氨酸转化为黑色素.患者视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光.皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或黄白色.

解答 解:白化病属于常染色体隐性遗传病,出现白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因不正常.
故选:C.

点评 本题考查了基因与性状的关系,要求考生掌握基因控制生物性状的两种途径,识记白化病的治病原因,属于考纲中识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.一种保鲜剂--青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

(1)青鲜素和 (一种植物激素)的作用类似。

(2)其残留毒性可能会导致人体细胞致癌,请指出青鲜素导致细胞癌变的机理:

Ⅱ.不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果,请根据图1、图2回答下列问题:

(3)为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤(生长调节剂)对洋兰插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图1。

①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在 ppm之间。

②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和 两种。

(4)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是 。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是

Ⅲ.下图表示赤霉素的部分发现过程,有关说法正确的是( )

A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系

B.根据过程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素

C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子

D.若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜,可以使食用的叶柄增长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.基因可以通过控制酶合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状.下列不能体现该说法的是(  )
A.豌豆种子形状中出现皱粒B.人类白化病的出现
C.人类囊性纤维病的出现D.牡丹花出现多种花色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示葡萄糖的某种跨膜运输方式,下列叙述正确的是(  )
A.该图中的载体也能运输蔗糖蛋白质载体
B.碘以该运输方式进入海带细胞
C.该图运输方式不会出现饱和现象
D.葡萄糖进入不同细胞的方式不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于人胰岛素的叙述,正确的是(  )
①与双缩脲试剂反应呈蓝色  
②以碳链为基本骨架  
③促进肝糖原合成
④由胰岛A细胞合成、分泌.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中
B.增大底物的浓度,酶促反应速率可以持续上升
C.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化
D.有些酶与ATP的组成元素相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A.绿色植物所有的细胞都有叶绿体
B.小鼠细胞内核糖体无磷脂双分子层
C.人体细胞在无氧条件下能分解有机物产生水
D.蓝藻没有膜结构和染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  ) 
O2浓度abcd
CO2释放量10867
O2吸收量0347
A.a 条件下,呼吸产物除 CO2 外还有酒精或乳酸
B.c 条件下,种子消耗的葡萄糖最少
C.b 条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
D.d 条件下,产生的 CO2 来自细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是( )

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目

B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目

C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

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