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下图是某同学做的叶绿体亚显微结构模型图,下列相关叙述不正确的是(  )

A.该模型是物理模型 
B.植物细胞中含有色素的细胞器只有叶绿体 
C.相邻细胞的线粒体产生的CO2被该叶绿体利用要穿过12层磷脂分子层 
D.叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]不同 

B

解析试题分析:生物学中的模型包括物理模型、概念模型、数学模型,以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型应是物理模型;植物细胞的液泡中也含有色素,C错误;细胞膜是单层膜,叶绿体和线粒体均有两层膜,故线粒体产生的CO2被相邻细胞的叶绿体利用要穿过6层膜,12层磷脂分子层;叶绿体中产生的[H]是NADPH,线粒体中产生的[H]是NADH。
考点:本题考查叶绿体结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述正确的是(   )

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞分化的叙述,错误的是(    )

A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是

组别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸

+
-
部分细胞质壁分离

+
+
细胞正常,无质壁分离

-
-
细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加。
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是自然界中的能量转换示意图,下列有关化学反应的 叙述中正确的 (   )

A.化学反应s只发生在真核细胞中
B.化学反应s只在叶绿体中进行
C.化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生
D.化学反应T只在线粒体进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

广告语“聪明妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2有关,这说明无机盐 (  )

A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对维持生物体的生命活动有重要作用
D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因(    )

A.氨基酸的数目成百上千
B.氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化
C.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别
D.氨基酸的种类多达百种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

经检测,鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的化学物质,这两种物质最可能是(    )

A.脂肪和蛋白质 B.乳糖和蛋白质 C.蔗糖和蛋白质 D.乳糖和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所表示的物种A与物种B的关系是

A.寄生   B.共生   C.捕食   D.竞争

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