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    【题目】香蕉果实成熟过程中会出现明显的呼吸高峰，呼吸速率可增加若干倍，呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度。下图为香蕉果实成熟过程中细胞呼吸强度及乙烯含量的变化。回答下列问题：

    (1)在有氧呼吸过程中,CO2是在细胞的___________产生的，其中CO2中的氧来自于参加反应的_________物质。

    (2)香蕉成熟过程中，人们认为乙烯是促进果实成熟的激素。图中支持这一结论的证据是_____________。

    (3)要延迟香蕉果实的成熟,一方面可以通过抑制乙烯的生成；另一方面可以通过控制贮存环境中的气体含量以达到目的。若采用控制气体方法,通常选用___________（填“低02低C02”、“高O2高CO2”、“低O2高CO2”或“高O2低CO2”）气体环境贮存。

    【答案】 线粒体基质 葡萄糖和水（或丙酮酸和水） 乙烯峰值先于呼吸高峰出现（或在果实中乙烯含量的增加和呼吸速率上升的时间进程同步） 低02髙CO2

    【解析】试题分析：由图可知，香蕉在成熟之后，乙烯含量剧增，乙烯含量剧增影响呼吸作用，产生呼吸跃变现象，乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

    （1）根据有氧呼吸过程可知，在有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水分解产生二氧化碳和[H]，该阶段发生在线粒体基质中，表明其中CO2中的氧来自于参加反应的葡萄糖和水物质。
    （2）根据题意可知，“呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度”，而在呼吸高峰出现之前乙烯含量急剧上升，由此说明乙烯是促进果实成熟的激素。
    （3）若通过控制贮存环境中的气体含量以达到目的，通常选用 低O2高CO2气体环境贮存，低氧气的条件能够抑制无氧呼吸，同时高二氧化碳又能够抑制有氧呼吸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种性别决定方式为ZW型的二倍体（2N=60）鹦鹉，其羽色受三个复等位基因控制：红色R、黄色Y、绿色G。现有三个纯合亲本的杂交组合，它们的后代表现如下表，请据表回答下列问题：

    （1）若要求只依据其中一组杂交组合来判断控制该种鹦鹉羽色基因的位置，则符合要求的是杂交组合______，控制这种鹦鹉羽色的基因位于_____染色体上。根据表中杂交实验结果判断基因 R、Y、G 之间的相对显隐性关系为_______________。

    （2）控制羽色的基因R和G都是由Y基因突变而来，这体现了基因突变的__________，雄性鹦鹉羽色的基因型共有______种。若表中P的所有个体中♀黄色：♀绿色：♀红色= 1：1：1，♂黄色：♂绿色：♂红色 = 1：1：1，将F1雌性鹦鹉与F1雄性鹦鹉随机交配，理论上后代群体中G的基因频率为__________ （用分数表示）。

    （3）选择一定羽色的亲本杂交，根据羽色即可区分子一代的性别，请写出至少三种符合要求的杂交组合________________________________________________（用基因型组合表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生长调节剂的叙述错误的是

    A. 植物生长调节剂是指一些人工合成的具有植物激素活性的物质

    B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

    C. 乙烯利是一种具有催热作用的生长调节剂

    D. 生产上使用2，4—D时，不需要考虑其浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是

    A．内质网膜成为高尔基体膜的一部分，离不开生物膜的选择透过性

    B．同一动物个体的神经细胞和肌肉细胞中，不可能存在相同的蛋白质

    C．吞噬细胞吞噬清除病原体的过程中，细胞膜成为溶酶体膜的-部分

    D．同一叶肉细胞内的线粒体和叶绿体之间，时刻进行着物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1：生物技术实践]玫瑰精油在玫瑰花瓣中含量最高,工业上常以玫瑰花瓣为原料，采用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油。回答下列问题：

    (1)采用水蒸气蒸馏时,水蒸气能将玫瑰精油从花瓣中携带出来，是因为玫瑰精油具有_________的特点。

    (2)水蒸气蒸馏后，能收集到乳白色的油水混合物。向油水混合物中加入____________,就会出现明显的油层与水层。分离出油层,一般可加入一些_________,以吸收油层中的水分。

    (3)蒸馏时,会存在许多因素影响玫瑰精油的产量。下图是当玫瑰花瓣与淸水的质量出比为1:4时，出油率与蒸馏时间的变化关系,一般蒸馏时间最好控制在__________小时。

    (4)植物芳香油的提取方法有多种，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。提取玫瑰精油________(填“可以”或“不可以”）采用有机溶剂萃取法，理由是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是( )

    A. 光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

    B. 光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同

    C. 光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高

    D. 光照强度为b～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物技术的叙述正确的是

    A．在基因工程中DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端对应碱基之间形成氢键

    B．进行单个植物细胞培养必须先用酶水解细胞壁以获得原生质体

    C．同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的

    D．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组开展甲状腺激素和生长激素在促进动物生长方面具有协同作用的研究，他们设计了如下实验，请补充完善实验步骤，并回答问题：

    （1）取四只成年的实验小鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。

    （2）配置生理盐水，并用生理盐水配置a mol/L的甲状腺激素溶液，bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素bmoL）。

    （3）甲组小鼠每天注射适量a mol/L的甲状腺激素溶液，乙组小鼠每天注射等量b mol/L的生长激素溶液，丙组小鼠每天注射______________，作为空白对照的丁组小鼠每天注射______________。

    （4）每天给每组小鼠称重，记录数据，并计算得到每组小鼠的__________________________。

    （5）根据以上信息回答下列问题：

    ①上述实验方案中的步骤一是错误的，请改正：__________________________________________________。

    ②若他们得到的实验结果是：丙组小鼠的体重增长量=甲组小鼠体重增长量+乙组小鼠体重增长量，且从甲、乙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示（曲线上标注的数字为该时间点各组小鼠体重增重的相对值），请在右侧坐标图中用柱形图表示出甲、乙、丙3组小鼠单位时间内平均体重增长量的相对值____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是(　　)

    A. 实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

    B. 甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

    C. 演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡

    D. 该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高

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