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细胞分化过程中,不会出现的是( )

A.细胞器的种类和数量发生改变

B.mRNA的种类和数量发生改变

C.蛋白质的种类和数量改变

D.细胞核遗传物质改变

 

D

【解析】

试题分析:发生分化的细胞形态、结构和功能不同,原因是不同的细胞的细胞器种类和数量不同,故A正确;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,因此细胞中的mRNA和蛋白质的种类和数量不同,故BC正确;细胞分化过程中遗传物质不变,故D错误。

考点:本题考查细胞分化的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届湖北省黄冈市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是( )

A.a的蛋白质含量最高

B.b中有的细胞不消耗氧气

C.c含有激素和消化酶

D.a中细胞种类最多

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

试验编号

探究课题

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH对酶活性的影响

新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂

A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的说法中,正确的是( )

A.ATP中含有三个高能磷酸键 B.细胞中的ATP在不断地被水解和合成

C.只有线粒体才能产生ATP D.ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是

A.该膜中转运蛋白也能运输蔗糖

B.碘以该方式进入海带细胞

C.该方式不会出现饱和现象

D.转运葡萄糖的该蛋白质一定会发生变形

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )

①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸

A.①②③B.②③④C.①③④D.①④

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项关于氨基酸的叙述中,正确的是( )

A.氨基酸是蛋白质分子的组成单位,由氨基和羧基组成

B.每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基

C.两个氨基酸分子脱水缩合形成多肽

D.组成生物蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,并连接在同一个碳原子上

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是

A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上

B.产生的8主要用于合成ATP

C.3全部释放到大气中

D.6部分来自叶绿体

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

TGF-β1——Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡

 

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