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    【题目】下面关于有丝分裂的重要性的说法，不正确的是（ ）

    A．产生新细胞，使生物体生长

    B．产生新细胞，替换死亡细胞

    C．单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖

    D．对细胞的遗传有重要意义

    【答案】 C

    【解析】 有丝分裂可产生新细胞，使生物体生长，A正确；有丝分裂可产生新细胞，替换死亡的细胞，B正确；单细胞生物有些是通过简单的二分裂生殖的，如细菌的繁殖，C错误；有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代，对细胞的遗传有重要意义，D正确．

    练习册系列答案
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    【题目】人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是

    A．酵母菌 B．大肠杆菌

    C．T4噬菌体 D．质粒DNA

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    【题目】下图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是（ ）

    A．由1×2→4和5，可推知此病为显性遗传病

    B．只要6与9或4与7的关系，即可推知致病基因在常染色体上

    C．2号、5号的基因型分别为AA、Aa

    D．4号和5号是直系血亲，7号和8号属于三代以内的旁系血亲

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    【题目】下列有关反馈调节的叙述，正确的是（ ）

    A．甲状腺激素的调节只存在正反馈调节

    B．负反馈调节往往不利于生态系统的稳定性

    C．血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节

    D．垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素属于反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的一个小孢子母细胞经分裂形成的一个花粉粒中的一个营养核和两个精子,其基因型分别是（ ）

    A. AB、Ab、Ab B. AB、AB、AB

    C. AB、aB、aB D. aB、ab、ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（ ）

    A．着丝点整齐排列在赤道板上

    B．着丝点分裂

    C．细胞膜向内凹陷

    D．DNA分子正在复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统多样性形成的原因可以概括为 （ ）

    A. 自然选择 B. 地理隔离 C. 基因突变和重组 D. 共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代的叙述，正确的是

    A．1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64

    B．3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128

    C．5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256

    D．7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某单基因遗传病的家谱图（基因用A、a表示）。下列有关的分析中，不正确的是（ ）

    A．控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上，且为隐性遗传

    B．若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段，则II1的基因型是XAXA或XAXa

    C．若III1的基因型是XAXAXa则不可能是II4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离

    D．若I2和II2的基因型都是Aa,则II1与II2生一个孩子患此遗传病的概率是1/6

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