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(11分)下图是人体体液免疫示意图,①~⑤表示相关的生理过程。请据图回答下列问题:

(1)免疫系统具有 、 和 功能;特异性免疫主要通过 发挥作用。

(2)图中抗原经吞噬细胞处理后传递给T细胞,T细胞产生 , 在其作用下,B细胞经过③ 产生浆细胞和记忆细胞。

(3)图中不能识别抗原的细胞是 ,既能参与体液免疫也能参与细胞免疫的细胞有 。

(4)HIV主要攻击图中的 细胞,进而使人体免疫力几乎丧失;器官移植时受体会对移植器官产生“排异反应”,此过程中主要是 免疫起作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高三冲刺模拟(六)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类的两条性染色体(X、Y)形态、大小差异很大,但它们是一对特殊的同源染色体,以下叙述中不支持这一结论的是

A.从来源看,男性的X染色体来自其母方,Y染色体来自其父方

B.从形态结构看,二者虽然差别很大,但却存在着同源区段

C.从功能看,二者都与性别决定有关,其上只携带与性别相关的基因

D.从减数分裂中行为看,二者能联会、分离,进入到不同的子细胞中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都是独立遗传的。在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只患一种病或同时患有此两种疾病的机率分别是( )

A.3/4,1/4 B.3/8,1/8 C.1/4,l/4 D.1/2,l/8

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为伴X染色体隐性遗传,其中7号的致病基因来自( )

A .4号 B.3号 C. 2号 D.1号

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子,生正常男孩的概率是( )

A.25% B.12.5% C.32.5% D.0.75%

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

受抗原刺激后的淋巴细胞

A.细胞周期变长,核糖体活动增加 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱

C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增加

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于

A.提高移植器官的成活率 B. 治疗艾滋病

C.降低恶性肿瘤的发病率 D. 清除宿主细胞内的结核杆菌

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于兴奋的描述正确的是

A.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋

B.前一个神经元的兴奋一定能引起后一个神经元的兴奋

C.兴奋必须在完整的反射弧中才能产生

D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题。

(1)野生型果蝇的翅长远远大于体长,偶尔发现一些小翅突变型,翅长小于体长。用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇翅长均表现正常;这些雌雄果蝇交配产生的后代中,雌蝇翅均正常,雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半。由此判断控制小翅的基因为 (隐性或显性)基因。实验中两亲本的基因型可分别表示为(用M和m表示相应基因) 。有关翅长的遗传符合 定律。

(2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上。表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,后代既有直毛也有分叉毛,即出现 现象。请写出后代中各种表现型及大致比例关系 。欲通过子代的不同表现型即可区分性别,则需选择表现型为

的雌蝇和 的雄蝇进行交配即可。

(3)上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上 (符合/不符合)自由组合定律。

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同步练习册答案