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    孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中，不正确的是

    A．提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比

    B．假设的核心是：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

    C．根据假设设计了测交试验并推理出相应结果

    D．做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3:1，以验证其假设

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述，错误的是（　　）
    ①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞
    ②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂
    ③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期
    ④32P标记的细胞在31P培养液中进行有有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于能够破坏植物叶绿体或质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦，从而让农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是

    A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功

    B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞

    C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶

    D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这4个精子的染色体组成可能是

    A．BbC Bbc AaC Aac B．ABc ABC Abc ABC

    C．ABc abC ABc abC D．ABC abc Abc Abc

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，然后F1自交，F2中得到白色甜玉米80株，那么按理论F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为

    A．160株 B．240株 C．320株 D．480株

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州贵阳一中高三第二次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列植物激素作用相关的问题：

    （1）如图为生长素在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则X、Y、Z三种浓度的生长素对月季茎段侧芽生长的作用分别是 。据图 （填“能”或“不能”）确定Y浓度和Z浓度的大小。

    （2）为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素从向光侧向背光侧转移，还是使向光侧的生长素分解了。某同学做了如图所示的实验，将经过图21甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图21中乙），一段时间后，观察切去尖端的胚芽鞘的生长情况。

    本实验的自变量为 。

    实验结果：①若切去尖端的胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则说明 。

    ②若切去尖端的胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明 。

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州贵阳一中高三第二次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核糖体的叙述，错误的是

    A．核糖体的合成与某种RNA有关

    B．分泌蛋白由内质网的核糖体上合成

    C．核糖体是所有生物共有的细胞器

    D．在翻译过程中核糖体可以沿mRNA移动

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2∶1，将这批种子种下去，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为

    A．3∶2∶1

    B．4∶4∶1

    C．9∶2∶1

    D．1∶2∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关作物育种方法的叙述，错误的是（　　）
    A．杂交技术是多种育种方法的基础
    B．诱变育种具有不确定性，工作量大
    C．单倍体育种得到的后代植株弱小，高度不育
    D．基因工程育种可定向改变生物性状

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