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16.中东呼吸综合征的病原体是一种冠状病毒,该病毒(  )
A.可使用活细胞进行培养B.共有5种碱基和8种核苷酸
C.含有核糖体等细胞器D.属于地球上最基本的生命系统

分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.

解答 解:A、病毒只能寄生在活细胞内,可使用活细胞进行培养,A正确;
B、病毒只含有DNA或RNA,共有4种碱基和4种核苷酸,B错误;
C、病毒我细胞结构,无核糖体,C错误;
D、地球上最基本的生命系统是细胞,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化.则下列叙述正确的是(  )
A.甲图为有丝分裂后期,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
B.乙图是有丝分裂中期,乙图与丙图细胞不是同一种生物
C.丙图可能是雌配子,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
D.乙图中含有4个染色单体

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7.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.施莱登和施旺提出DNA双螺旋结构模型
B.达尔文提出自然选择学说
C.孟德尔发现基因的结构
D.沃森和克里克提出细胞学说

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.性状分离是子代同时出现显性性状和隐性状性的现象
D.表现型相同的生物,基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.质粒是基因工程的常用载体,下列关于它的说法正确的是(  )
A.具有环状结构的染色体,能够携带目的基因
B.含蛋白质,从而能完成生命活动
C.是RNA,能够指导蛋白质的合成
D.能够自我复制,从而保持连续性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息.请据图分析回答下列问题.
  
(1)图1中A1B1段形成的原因是DNA的复制.图1中C1D1段染色体行为变化与图2中的D2E2段变化相同.
(2)图5细胞对应于图2中的E2F2段(填序号).
(3)图3细胞中有4对同源染色体.
(4)若图1纵坐标是细胞周期中核DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?图5.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各项不易操作DNA提取材料的是(  )
A.洋葱表皮细胞B.鲜豌豆种子C.猪肝D.人的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题
图1表示光合作用过程概要的模式图.其中,①〜④表示化学反应,A〜F代表物质.图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图.
据图回答问题:

(1)写出下列反应或物质的名称.④暗反应D[H]
(2)据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔/分.
(3)在图2中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但稍后不再增加而稳定,原因是开始时C02浓度较高一段时间后CO2减少使光合作用等干呼吸作用.
(4)若在图2中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为750微摩尔.
(5)上海世博会开馆,美丽的场馆令人心驰神往.瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓,顶部是一片青葱的植物.观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼.而法国馆以“感性城市”为主题,顶部也是一片绿色植物.屋顶的植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义.为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列两图.请回答有关的问题.

①图3表示在一定的二氧化碳条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系.当温度为30°C、光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是光照强度.当光照强度大于12千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是CO2浓度.
②图4表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,C02释放量和02吸收量的关系图,在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是c.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.已知豌豆的高茎和矮茎分别由基因H和h控制,子叶的黄色和绿色分别由Y和y制,两对性状独立遗传.某研究小组选用高茎黄色豌豆作父本,矮茎黄色豌豆作母本进行杂交实验,观察和统计每对相对性状,结果如下:
性状高茎矮茎黄色绿色
子代数量20119830398
回答下列问题:
(1)孟德尔的实验中选择豌豆作为实验材料,其原因是在然状态下豌豆是闭花受粉.
(2)从实验结果看,子叶黄色的亲本的后代出现了子叶黄色和子叶绿色的个体,这种现象在遗传学上称为性状分离.若只研究子叶颜色这一对相对性状的遗传,遵循基因的分离定律.
(3)由实验结果判断父本的基因型为HhYy,可以产生4种类型的生殖细胞,母本的基因型为hhYy,F1中高茎黄色植株所占的比例为$\frac{3}{8}$.

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