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如图是一个DNA分子的片段,回答下列问题:
(1)图中②的名称是
 

(2)表示DNA基本组成单位的唯一标号是
 

(3)构成DNA分子基本骨架的组成成分在图中的标号是
 

(4)图中的碱基对一共有
 
对;在图示的这些碱基对中,所携带的遗传信息有
 
 种.
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:1、DNA分子是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧、两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则;
2、与RNA相比,DNA特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶碱基;
3、每个DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的,这构成了DNA分子的特异性,遗传信息储存在碱基对的排列顺序之中.
解答: 解:(1)DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖,分析题图可知,②表示脱氧核糖.
(2)DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,图中④表示DNA基本组成单位脱氧核苷酸.
(3)DNA分子基本骨架的组成成分是磷酸和脱氧核糖,即图中的③②.
(4)分析题图可知,图中该DNA片段中的碱基对共有4对,该DNA分子中碱基对的排列顺序是特定的,因此遗传信息是特定的,所携带的遗传信息只有一种.
故答案为:
(1)脱氧核糖   
(2)④
(3)②③
(4)4       1
点评:本题旨在考查学生对于DNA分子的平面结构、DNA分子的多样性与特异性的理解和掌握,把握知识的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程,下列叙述正确的是(  )
A、甲图所示的过程中,该基因的两条单链都可以作为模板链
B、甲图所示的过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数
C、乙图中,①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点
D、乙图中的②可以结合多个核糖体,它们沿②从左向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是(  )
A、图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B、②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C、实施③过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
D、④过程依据的原理是染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

假说-演绎法是科学研究中常用的一种方法.下列有关孟德尔在发现基因分离定律时的“假说”和“演绎”的相关说法中,不正确的是(  )
A、假说:生物的性状由成对的遗传因子决定
B、假说:杂合子产生的雌雄配子数量相同
C、假说:成对的遗传因子在形成配子时要分离
D、演绎:若假设正确,则杂种F1测交的性状分离比接近1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述正确的是(  )
A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
B、多次接种乙肝疫苗增加效应细胞和记忆细胞属于主动免疫
C、非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜和巨噬细胞构成
D、巨噬细胞和靶细胞表面的抗原-MHC复合体都能被效应细胞毒性T细胞识别

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是(  )
A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组
B、若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变黄
C、可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率
D、若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程的叙述中不正确的是(  )
A、诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
B、细胞凋亡是细胞发育过程中由某些基因的有序表达引发的
C、胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡
D、某个体不同组织细胞的产生在于基因的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下血浆和组织液相互生成与回流,以下叙述错误的是(  )
A、血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换
B、血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
C、组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆
D、血浆与组织液中氧气的含量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(  )
A、细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
B、细胞的衰老总是与个体的衰老同步发生
C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
D、癌变是正常细胞发生基因突变的结果

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