精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.AaBb个体进行测交实验,依据实验结果回答问题:
(1)若其测交后代只有2种表现型,则AaBb在染色体上的位置可表示为完全连锁遗传方式.
(2)若其测交后代有4种表现型,且双显性和双隐性状个体特别多,则AaBb在染色体上的位置可表示为,为不完全连锁遗传方式.
(3)若测交后代有4种表现型,且双显性状和双隐性状个体特别少,则AaBb在染色体上的位置可表示为
(4)若其测交后代有4种比值相等的表现型,则AaBb在染色体上的位置可表示为

分析 测交表示子一代与隐性纯合子进行杂交,可以检测子一代的基因型.因此据题意可知,将AaBb与aabb进行杂交,根据后代的表现型及比例确定亲本的基因型.

解答 解:(1)若其测交后代只有2种表现型,则AaBb只能产生两种配子,可以确定两对基因完全连锁,AaBb在染色体上的位置可表示为
(2)若其测交后代有4种表现型,说明AaBb能够产生四种配子;且双显性和双隐性状个体特别多,说明产生的配子中AB和ab比较多,由此证明这两对基因不完全连锁,并且A和B基因存在于一条染色体上,可以表示为
(3)若测交后代有4种表现型,说明AaBb能够产生四种配子;且双显性状和双隐性状个体特别少,说明产生的配子中AB和ab比较少,由此证明这两对基因不完全连锁,并且A和b基因存在于一条染色体上,因此AaBb在染色体上的位置可表示为
(4)若其测交后代有4种比值相等的表现型,说明两对基因遵循基因的自由组合定律,则AaBb在染色体上的位置可表示为
故答案为:
(1)

完全连锁
(2)
   
不完全连锁
(3)

(4)

点评 本题考查了基因的连锁与交换以及基因的自由组合定律的有关知识,要求考生能够掌握测交方法验证亲本基因型方面的应用;能够根据后代的表现型及比例确定基因的存在位置以及基因之间的关系,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验.实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性.
回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用平板划线法或稀释涂布平板法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
(2)取该单菌落适当稀释,用稀释涂布平板法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A敏感;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B不敏感;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明该致病菌对C的敏感性较A的弱;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的耐药菌.
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素A.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).据图回答下列问题.

(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有M、D、H,此时细胞中能产生[H]的部位有细胞质基质、叶绿体、线粒体.图二中积累有机物最多的点是H.
(2)经过24h后,大棚内植物有机物的含量会增加(填“增加”、“减少”或“不变”).据图分析I点CO2含量低于A点,说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物.
(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)图一中限制N点的主要外界因素是光照强度和温度.N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜.
(5)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是丁(填序号),主要吸收蓝紫光及红光的色素是甲乙(填序号).另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是碳酸钙(CaCO3).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.脊椎动物中有一种类型的肾呈小管状,分节排列,每一肾小管一端开口于体腔,开口处漏斗状,上有纤毛,在肾口附近有血管球,以过滤的方式把血液中的代谢废物排入体腔中,借助肾口纤毛的摆动,将体腔中的代谢废物收集入肾小管;另一端汇入一总导管.上述内容描述的是(  )
A.原肾B.前肾C.中肾D.后肾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞中糖类种类或生理作用的概括,正确的是 (  )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B.纤维素是细胞的重要能源物质
C.糖原是所有生物体储备的能源物质
D.蓝藻细胞壁成分与绿藻一样,都是纤维素和果胶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是基因型为的二倍体生物通过减数第一次分裂形成的子细胞,下列叙述正确的是

A.该细胞为初级精母细胞

B.该细胞有四条染色单体,两个染色体组

C.该细胞的形成过程中一定发生了基因突变

D.正常情况下,B、b基因在常染色体而不是X染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于等位基因的是

A.A与A B.B与b C.D与d D.XB与Xb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为叶肉细胞内的有氧呼吸过程图,4、7均为水,下列说法正确的是

A.产生的8全部用于合成ATP B.4可来自核糖体

C.5为[H],可参与光合作用的暗反应 D.催化2→3过程的酶存在于线粒体内膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考(6月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为有关遗传信息传递和表达的模拟实验,下列相关叙述合理的是( )

A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸

B.若X是DNA,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶

C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸

D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA聚合酶

查看答案和解析>>

同步练习册答案