A. | 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 | |
B. | 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色 | |
C. | 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
D. | 氨基酸遇双缩脲试剂变紫色 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
3、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
4、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
解答 解:A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但不能证明DNA是遗传物质,A错误;
B、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色,加热后变成砖红色,B错误;
C、用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布,C正确;
D、氨基酸不含肽键,其遇双缩脲试剂不会变紫色,D错误.
故选:C.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验、检测蛋白质实验、检测还原糖实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗反应中C3分子的还原也需要光能直接作能源动力 | |
B. | 暗反应利用光反应提供的条件,将CO2同化成糖类 | |
C. | 暗反应虽然是光反应的逆转反应,但是中间产物不同 | |
D. | 暗反应也必须具备光照条件,只是不需要光直接参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分化 | |
B. | 先使用细胞分裂素,后使用生长素,有利于细胞分裂和分化 | |
C. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化,抑制根的形成 | |
D. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时,有利于根的分化,抑制芽的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 | |
B. | 机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 | |
C. | 成熟的生殖细胞细胞周期较长 | |
D. | 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使体内增加无机盐 | B. | 使体内增加水分 | ||
C. | 维持内环境渗透压的稳定 | D. | 使体内营养物质保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个 | |
B. | 细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率 | |
C. | 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 | |
D. | 在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:700名女生中有患者20人、携带者80人,800名男生中有患者60人,那么该群体中色盲基因的频率是( )
A.8.2% B.7.1% C.6.8% D.5.4%
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