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13.下列细胞与体细胞染色体数目一定相同的是(  )
A.精子B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精细胞

分析 减数分裂过程中染色体的变化规律:

 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色体2n2n2nnnn2nn

解答 解:A、精子中染色体数目是体细胞染色体数目的一半,A错误;
B、初级精母细胞处于减数第一次分裂过程,其细胞中染色体数目与体细胞染色体数目一定相同,B正确;
C、次级精母细胞处于减数第二次分裂过程,着丝点没有分裂时,细胞中染色体数目是体细胞的一半;着丝点分裂后,细胞中染色体数目与体细胞染色体数目一定相同,C错误;
D、精细胞中染色体数目是体细胞的一半,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.把人或晡乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是(  )
A.人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
C.人或哺乳动物的成熟钌细胞中没有任何细胞器,细胞膜是唯一的膜结构
D.人或哺乳动物的成熟红细胞作为实验材料来源广泛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是(  )
A.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异
B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异
C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变
D.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.研究分解纤维素的微生物在工业生产中有积极的意义.请回答下列问题:
(1)下面是分离纤维素分解菌的实验流程,请补全所缺内容:
土壤取样→①选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→②挑选产生透明圈的菌落.
(2)表为①过程中使用的培养基的配方.
纤维素粉5g
NaNO31g
Na2HPO4•7H2O1.2g
KH2PO40.9g
MgSO4•7H2O0.5g
KCl0.5g
酵母膏0.5g
水解酪素0.5g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL
该培养基是液体培养基还是固体培养基?液体培养基.该培养基对纤维素分解菌怎样进行选择?能分解纤维素的微生物才能大量繁殖,其他微生物则难以生存.
(3)菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌纤维素酶,并最终把纤维素分解成葡萄糖.
(4)在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低 (填“高”、“低”或“相同”).
(5)如图是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.
(6)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入有机磷农药制成选择培养基进行分离;若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是稀释涂布平板法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是性激素调节示意图,据图判断,错误的是(  )
A.下丘脑分泌促性腺激素释放激素,能抑制垂体的活动
B.若小狗性激素分泌不足,通过注射促性腺激素释放激素或促性腺激素来治疗
C.若雌性激素增多,会使促性腺激素释放激素的分泌量减少,属于负反馈调节
D.雌性激素能维持正常的性周期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是玫瑰油提取的水蒸气蒸馏装置图和胡萝卜素提取的装置图,分析比较回答有关问题:

(1)当蒸馏瓶的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度.
(2)B装置操作过程中应该避免明火加热,采用水浴加热,提取物存在于烧瓶.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图是某家庭系谱图,已知该病由一对等位基因(A和a)控制,请据图回答下列问题:

(1)该病的致病基因在常(选填“常”或“性”)染色体上,为隐性(填“显”或“隐”)遗传.
(2)Ⅱ7可能的基因型是AA或Aa,他是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)若6和7再生一个患该病的女孩的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一个受精卵发育形成复杂的多细胞生物体,其中起决定性作用的是(  )
A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞增殖D.细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.判断卵子是否受精的标志是(  )
A.雌、雄原核形成B.精卵相遇,发生顶体反应
C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体

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