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18.如图中的甲、乙、丙、丁分别代表四种细胞器,有关说法正确的是(  )
A.葡萄糖会在甲中被分解
B.乙离开细胞后在合适条件下也可以进行生命活动
C.细胞内只有丙才会产生囊泡
D.丁的形成一定需要核仁参与

分析 分析题图:甲为线粒体,是细胞有氧呼吸的主要场所;乙为叶绿体,是植物细胞进行光合作用的场所;丙为高尔基体,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;丁为核糖体,是蛋白质的合成场所.

解答 解:A、葡萄糖分解的场所是细胞质基质,不是甲线粒体,A错误;
B、乙为叶绿体,其中含有光合作用所需的酶和色素,因此其离开细胞后在合适条件下也可以进行生命活动,B正确;
C、细胞内丙(高尔基体)和内质网都能产生囊泡,C错误;
D、丁为核糖体,在真核细胞中,核糖体的形成一定需要核仁参与,而在原核细胞中,核糖体的形成与核仁无关,因为原核细胞无核仁,D错误.
故选:B.

点评 本题结合模式图,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验设计的叙述中正确的是( )

A.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量

B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量

C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值

D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.观察如图所示染色体结构,着丝点含有一段特殊DNA序列,下列叙述错误的是(  )
A.着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期
B.着丝点中DNA序列可存在于间期染色质中
C.着丝点分裂后细胞中染色体数和DNA数都加倍
D.由图推测,着丝点可能是纺锤丝结合的部位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.根据图示判断下列叙述不正确的是(  )
A.①→②、①→④的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同
B.抑制DNA复制可使①→③过程停止
C.经②变化使细胞功能趋向专门化,有利于提高生理功能的效率
D.细胞经⑤体积变大后,其物质运输效率提高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数.现观察到图中该计数室(共有400个小格)所示a、b、c、d、e 5个中方格80个小格内共有酵母菌30个,则上述1mL酵母菌样品约有菌体(  )个.
A.2.4×107B.2.4×109C.1.5×108D.1.5×106

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.因人类活动导致草场沙化,栖息地锐减,使昆仑山野牦牛向高山迁徙形成小群体(10-80头),雪天时,又迁徙下山聚集成大群体(200头以上).在生殖季节,有些公野牦牛因竞争失败而失去繁殖机会.下列叙述错误的是(  )
A.人类活动使野牦牛种群的稳定平衡密度降低
B.高山地区的野牦牛呈集群分布或表现为斑块状
C.野牦牛聚集成大群体使得野牦牛种间竞争加剧
D.公野牦牛的竞争属于种群密度较高时的内源性调节因素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于人体的内环境稳态失调的是(  )
A.重感冒病人体温升高B.严重腹泻病人脱水现象
C.胰岛B细胞受损导致糖尿病D.用眼过度引起近视眼

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.一个细胞中染色体数为2N,下列此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a、染色单体数为b、DNA分子数为c的图示中,属于有丝分裂后期的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.下列分析正确的是(  )
A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体、细胞核等细胞器参与了③过程
B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
C.若生产单倍体玉米,因为植株矮小、种子小、营养少,所以一般不直接用于生产,而是用于单倍体育种
D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

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