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现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体杂交,子一代中能稳定遗传的个体所占比例(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
8
D、
1
4
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.
解答: 解:AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体杂交,采用逐对分析法计算可知,子一代中能稳定遗传的个体(纯合子)所占比例为
1
2
×
1
2
=
1
4

故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

核酸分子中不具有的化学键(  )
A、共价键B、二硫键
C、磷酸二酯键D、氢键

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,图2表示某生物的黑色素产生需要三类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是(  )
A、由图1可知该生物含两对等位基因
B、由图1所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素
C、图1中所示的两类基因不遵循孟德尔的自由组合定律
D、AabbCc与AabbCC的生物体杂交,子代能产生黑色素的个体占
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因.下列叙述正确的是(  )
A、用PstⅠ和HindⅢ酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒
B、图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团
C、在构建重组质粒时,可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
D、导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于细胞水平克隆的是(  )
A、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B、单细胞的DNA在体外大量扩增
C、培养动物杂交瘤细胞
D、人参皂甙干粉的大量生产

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科目:高中生物 来源: 题型:

在淀粉溶液和蔗糖溶液中分别加入淀粉酶后,鉴定淀粉和蔗糖是否被分解时,使用下列哪一种试剂?(  )
A、本尼迪特试剂
B、双缩脲试剂
C、苏丹Ⅲ试剂
D、95%乙醇溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知谷氨酸的R基为C3H5O2,则谷氨酸的分子式为(  )
A、CHO4N
B、C4H8O5N
C、C5H8O4N
D、C5H9O4N

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组在学习完“蛋白质的提取和分离”后,联系相关实验,准备从猪肝脏研磨液中初步提取过氧化氢酶,设计的“过氧化氢酶提取、分离流程图”如图:

试回答下列有关问题:
(1)向肝细胞悬液中加入一定量的pH=7.0的缓冲液并充分搅拌,可以破碎肝细胞,破碎细胞的原理是
 
.与使用蒸馏水相比,使用缓冲液的优点是
 

(2)蛋白质粗分离阶段透析的目的是
 

(3)电泳利用了待分离样品中各种分子的
 
等的差异,而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离.
(5)实验小组以3%过氧化氢溶液和获得的过氧化氢酶为材料进行温度对酶催化活性影响的探究,得到如图所示的结果,根据实验结果得出“过氧化氢酶能耐受100℃高温”的结论,请问这一结论是否可靠?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家使用了年轻女性捐献的卵子,以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞成功克隆出了5个人体胚胎,进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞.请回答:
(1)上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有
 
 
.胚胎干细胞在形态上表现为
 
小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有
 

(2)将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变,可采用
 
技术.
(3)若选用囊胚进行胚胎分给,要注意对其
 
做到均等分割.
(4)胚胎移植是否能成功,与供体和受体的生理状况有关.大量的研究已经证明,为胚胎在受体内存活提供可能的生理基础是
 

(5)上述克隆技术引发了伦理争论,中国政府的态度是禁止
 
克隆人,不反对
 
克隆.

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