在一个可自由交配的种群中,如AA个体占18%,Aa个体占82%,假定隐性个体全部淘汰(下面的计算要求写出算式):
(1)请计算这种群中A和a的基因频率?
(2)试计算该种群下代AA和Aa个体的比例?
(3)试计算下下代AA和Aa个体的比例?
科目:高中生物 来源:2014届四川绵阳中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共18分)下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况。请分析回答下列问题:
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄黄色短尾鼠各100只进行随机交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。由此可推测:__________基因纯合存在胚胎致死现象,F1中黄色长尾鼠的基因型为__________;若让上述F1中的黄色长尾雌雄鼠自由交配,则F1中灰色长尾鼠占__________。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶l的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡)。分析可知:黄色鼠的基因型有__________、__________、__________,两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,则这两只青色鼠的基因型为__________,后代黄色鼠和青色鼠的比例为__________。
(3)让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体中灰色个体所占的比例是__________。
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科目:高中生物 来源:2014届江西省四校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表A、B分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(D和d,T和t)控制。请回答下列问题:
植物M |
|
亲代:蓝花(甲)×白花(乙) ↓ F1 : 紫花 ↓ F2 : 紫花 蓝花 白花 9 : 3 : 4 |
白色素 ↓酶1 基因D 蓝色素 ↓酶2 基因T 紫色素 |
A |
B |
(1)图A中甲、乙两植株的基因型分别为 、 。若让图A中的F2蓝花植株自由交配,其后代表现型及比例为 。(2分)
(2)与F1相比,F2中d基因频率 (填“增大”或“减小”或“不变”)。不考虑其它因素的影响,仅通过图A中的杂交和自交,若白花植株更易被天敌捕食,此因素 (填“会”或“不会”)导致种群t基因频率下降。
(3)在F2植株传粉前,将所有紫花雌株与蓝花雄株移栽到同一地块(每一雌株可接受任何雄株的花粉),单株收获种子,每株所有的种子(假定数目相等且足够多)单独种植在一起可获得一个株系。则在所有株系中,理论上有 的株系只有紫花植株;有 的株系三种花色的植株都有,且紫花:蓝花:白花的比例为 。(2分)
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表A、B分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(D和d,T和t)控制。请回答下列问题:
(1)图A中甲、乙两植株的基因型分别为 、 。若让图A中的F2蓝花植株自由交配,其后代表现型及比例为 。(2分)
(2)与F1相比,F2中d基因频率 (填“增大”或“减小”或“不变”)。不考虑其它因素的影响,仅通过图A中的杂交和自交,若白花植株更易被天敌捕食,此因素 (填“会”或“不会”)导致种群t基因频率下降。
(3)在F2植株传粉前,将所有紫花雌株与蓝花雄株移栽到同一地块(每一雌株可接受任何雄株的花粉),单株收获种子,每株所有的种子(假定数目相等且足够多)单独种植在一起可获得一个株系。则在所有株系中,理论上有 的株系只有紫花植株;有 的株系三种花色的植株都有,且紫花:蓝花:白花的比例为 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(17分)果蝇、小鼠等生物由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料,回答下列有关问题:
Ⅰ 1917年,布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇.并用这种果蝇做了如图所示的实验:
⑴其它实验证实,控制翅型的基因位于x染色体上,Y染色体上没有。假设缺刻翅是由X染色体上控制翅型的基因发生突变引起的,与正常翅是一对等位基因控制的相对性状。如果缺刻翅由隐性基因控制,则后代中不应该有 (2分)果蝇出现;如果缺刻翅是由显性基因控制,则后代中应该有 果蝇出现。
⑵从果蝇的眼色性状分析,后代雌蝇有两种表现型,说明雌性亲本产生了 种类型的配子。理论上讲如上图所示的实验,子代应该有 种类型。
Ⅱ科学家在研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有纯合的刚毛雌、雄果蝇个体和截毛雌、雄果蝇个体若只(雌雄均可育),利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上。
请完成推断过程:
①实验方法:首先选用 (2分)作亲本进行杂交
②预测结果:
若子代雄果蝇表现为 (2分),则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段;
若子代雄果蝇表现为 (2分),则此对基因仅位于X染色体上。
③雌雄果蝇刚毛基因和截刚毛基因的遗传遵循 定律
Ⅲ 下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为______________;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占______________。
(2) 乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、靑色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:
黄色鼠的基因型有______种,两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠其中一只基因型一定是________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=______________。
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科目:高中生物 来源:河北省唐山市2009—2010学年度高三年级第一次模拟考试 题型:综合题
(10分)孟德尔在做遗传实验时推测杂合体YyRr应该产生4种配子并呈l:l:l:l的比例,于是他将F1与基因型 的个体进行测交从而验证了基因的自由组合定律。根据孟德尔的推测,你认为Y、y和R、r两对基因在细胞中的位置关系是 ;除了测交法可验证基因的自由组合定律外,也可用自交法来验证,请简要加以叙述。
随着遗传学的发展,更多验证遗传规律的方法被发现,例如四分子分析法在验证基因的自由组合定律方面有其独特之处。藻类的主要生活周期是单倍体的阶段(n),染色体上的基因无论显性或隐性都可从表现型上直接加以鉴别,即表现型直接反映出基因型。在其有性生殖过程中,正(+)和负(一)两种交配型(n)通过接合而受精,产生二倍体的合子(2n)。合子随即进行减数分裂,产生4个单倍体细胞(n),称作四分子。单细胞的衣藻从表现型上看有两种类型,一种是绿色,由y+基因控制;另一种是黄色,由y基因控制。衣藻的交配型也是单基因控制的,(+)交配型由mt-基因控制,(一)交配型由mt一基因控制,如下图所示:
请设计一个方案验证基因的自由组合定律并加以说明。
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