科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
试管 操作 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 |
H2O2溶液(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
FeCl3溶液(滴) | - | - | 2 | - | ||
鲜肝研磨液(滴) | - | 2 | - | 2 | ||
HCl溶液 | - | - | - | - | ||
NaOH溶液 | - | - | - | - | ||
蒸馏水(滴) | 2 | - | - | - | ||
保持温度(℃) | 37 | 37 | 37 | 0 | 37 | 37 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑦⑥ | B、②③⑤⑥ |
C、②③⑦④⑤ | D、⑥②⑦④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子与卵细胞之间的识别和结合 |
B、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 |
C、抗体与相应抗原结合 |
D、胰岛细胞分泌的胰岛素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
时间/分 | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
糖的浓度/10-2毫克.毫升-1 | 85 | 125 | 110 | 90 | 85 | 85 | 85 |
A、该动物正常的血糖浓度是 85×10-2毫克/毫升 |
B、食用糖后120分钟,血糖浓度降至85×10-2毫克/毫升,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖摄取、利用和储存的结果 |
C、食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持在85×10-2毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解、非糖物质转化成血糖的结果 |
D、该动物血糖浓度的变化过程是只是激素调节的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com