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下图为真核生物核内转录过程示意图,叙述错误的是

A. ①为编码链

B. DNA在甲处刚刚由解旋状态恢复双螺旋

C. 合成的RNA分子比DNA分子短

D. RNA将在细胞质加工为mRNA

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(实验班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于生物多样性 ( )

A. 遗传多样性 B. 物种多样性

C. 生态系统多样性 D. 无机环境的多样性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。以下分析错误的是:

组别

甲组

乙组

丙组

丁组

处理方法

切除甲状腺

手术但不切除甲状腺

X

生理盐水灌胃

时间

饲养14天

Y

1次/天,共14天

1次/天,共14天

A. 按照对照试验单一变量原则,丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃

B. 乙组是对照组,设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用,控制无关变量

C. 因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用

D. 因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性来检测甲状腺功能

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学想了解菜地中的一只菜青虫每天用于生长发育的能量是多少,在技术员的帮助下,进行了多项测定,测定的内容不包括( )

A.每天摄取叶片的干物质量

B.每天的粪便中干物质量

C.每天散失热能的多少

D.每天释放CO2量

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

【加试题】某研究小组将一植株放在密闭玻璃罩内,置于温度恒定的暗室中,给予特定光强度的光照,进行光合作用影响因素的探究实验。其中在t1—t2期间进行适度遮光处 理,测得钟罩内02量的变化如下图所示。

下列叙述正确的是

A. t0与t1相比,t1时植物叶绿体内的RuBP含量较高

B. 若在t1—t2时段,给密闭钟罩内补充适量C02,植物光合速率基本不变

C. 若在t2—t3时,进一步增强光照,植物的光合速率将升高

D. 整个实验过程中,植物叶肉细胞释放的02量为d-a

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用小鼠进行肺炎双球菌的活体转化实验,其处理和结果如下表所示。

组别

实验处理

实验结果

1

注射R型菌

小鼠不死亡

2

注射S型菌

小鼠死亡

3

注射加热杀死的S型菌

小鼠不死亡

4

注射加热杀死的S菌+R型菌

小鼠死亡

根据实验进行分析,下列叙述正确的是

A. R型活细菌有毒 B. S型活细菌有毒

C. DNA是转化因子 D. DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“观察细胞的有丝分裂”活动的叙述,正确的是

A. 换高倍镜观察时,可以通过缩小光圈使视野变暗

B. 在一个视野里往往找不全各个时期细胞,故要更换装片再找

C. 可观察到部分细胞在中央的“赤道”上向内凹陷

D. 视野中能观察到呈正方形的马蛔虫受精卵

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科目:高中生物 来源:湖北省2016-2017学年高二下学期第一次(3月)月考生物试卷 题型:选择题

现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下例说法错误的是( )

A. a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

B. a、b两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育

C. d激素最主要的作用部位是肝脏

D. 切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素a、e

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科目:高中生物 来源:广西桂林市2016-2017学年高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是

A. 发生了基因突变 B. 发生了交叉互换

C. 该细胞为次级卵母细胞 D. 该细胞为次级精母细胞

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