A、患者丧失绝大部分的免疫功能 |
B、该病属于自身免疫病 |
C、传染途径主要是输血、握手等 |
D、HIV主要破坏人体的吞噬细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、硝酸根离子进入根毛细胞 |
B、线粒体内的[H]与O2结合 |
C、将NADP+还原为NADPH |
D、CO2从组织细胞进入组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图若是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图,有5种碱基8种核苷酸 |
B、乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中 |
C、丙图为某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图,则胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是6、6和24、24 |
D、丁图的15N链上有1个C变成了G,则该基因连续复制3次后,突变基因占100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③①④ | B、③②④ |
C、③①③ | D、③①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图示甲状腺激素分泌的调节,则c分泌的激素过多,对a分泌d、b分泌e具抑制作用 |
B、若该图表示食物链,则能量传递效率d或e的值一般为10%~20% |
C、若该图表示反射弧,则兴奋a→c一定是以电信号传导的 |
D、若该图表示基因的表达过程,则e过程发生于核糖体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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