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1.下来有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是(  )
A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种
B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状
C.利用组织培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产
D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”,克服了生殖隔离的障碍

分析 本题主要考查植物组织培养和植物体细胞杂交的知识.
1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株.植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性.

解答 解:A、利用植物的幼嫩的芽或茎进行植物组织培养技术可以培育脱毒苗,但不能获得抗病毒的新品种,A错误;
B、利用植物组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状,B正确;
C、利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产,C正确;
D、利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”,克服了生殖隔离的障碍,D正确.
故选:A.

点评 本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件:①消毒灭菌;②一定浓度的植物激素;③适宜的温度;④充足的养料.植物组织培养中植物激素使用:植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素.

练习册系列答案
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B.IAA和GA具有协同作用
C.生长素的作用机理是通过细胞分裂促进细胞生长
D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

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