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9.与植物体细胞杂交密切相关的叙述中错误的是(  )
A.需要用纤维素酶和果胶酶B.利用离心、振动、电激等诱导
C.利用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂诱导D.只能在同种生物中进行

分析 1、植物体细胞杂交的具体过程:

2、植物体细胞杂交的意义:在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破.

解答 解:A、植物体细胞杂交过程中,首先要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,A正确;
B、诱导原生质体融合时可用离心、振动、电激等物理法诱导,B正确;
C、诱导原生质体融合时可用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂诱导,C正确;
D、植物体细胞杂交能克服远源杂交不亲和的障碍,因此植物体细胞杂交能在不同种生物之间进行,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图,科学家在对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,下列有关评价合理的是

A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心

B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验

D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心

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1.美国生物学家摩尔根利用偶然发现的一只白眼雄果蝇完成如下的杂交实验.以下对此实验过程及现象的分析、总结正确的是(  )
A.果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因的分离定律
B.亲代红眼与 F1雌性个体的基因型相同
C.F2雄性红眼与雌性红眼出现的概率不等
D.控制果蝇红眼和白眼的基因位于常染色体上

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18.同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是(  )
A.碱基对的排列顺序B.脱氧核苷酸的数目
C.磷酸和脱氧核糖的排列顺序D.$\frac{A+T}{C+G}$的比值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图所示,两个核酸片段在适宜条件下,经X酶的催化作用,发生下述变化,则X酶是(  )
A.DNA连接酶B.RNA聚合酶
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是(  )
A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白
B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
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D.目前使用或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
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B.神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
C.神经纤维外Na+浓度增大使神经纤维的动作电位减小
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的局部电流方向相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.用含32P标记的磷酸盐营养液培养动物细胞,一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是(  )
①脱氧核糖 ②核膜 ③细胞壁 ④线粒体基质   ⑤转运RNA ⑥叶绿体基质.
A.②④⑤⑥B.①③⑥C.①④⑤⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于群落结构及演替的理解,不正确的是(  )
A.竹林中的竹子高低错落有致,这种分层现象属于群落的垂直结构
B.动物在群落中的分层现象与植物的垂直分布有关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与其食性有关
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