精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(

A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出

B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

C.各生物膜的成分和结构相同

D.半透膜属于生物膜

【答案】B

【解析】

生物膜与生物膜系统:

A、核膜上的核孔选择性地让蛋白质和RNA进出,小分子物质进出细胞核要通过核膜,A错误;

B、分泌蛋白的合成和运输的过程是:在附着在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,经过内质网的加工,形成有一定空间结构的蛋白质,然后由内质网形成包裹着蛋白质的囊泡移至高尔基体,囊泡膜与高尔基体膜融合,高尔基体做进一步的修饰加工,高尔基体再形成包裹着蛋白质的囊泡,运输到细胞膜,囊泡膜与细胞膜融合,经胞吐释放到细胞外,所以分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快,B正确;

C、各生物膜的成分和结构相似,C错误;

D. 生物膜具有选择透过性,半透膜不具有,故半透膜不属于生物膜,D错误。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示大豆种子萌发过程中C02释放和02吸收速率的变化趋势,图乙表示该种大豆植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势。请回答下列问题:

(1)图甲中1224h,大豆种子萌发时的C02释放量和02吸收量的关系是_________________,这一事实说明____________________________

(2)图甲中第48h后,萌发的种子的02吸收速率超过C02释放速率,其原因是_____________________

(3)图乙中,叶肉细胞开始进行光合作用的时间可能是曲线上___________点对应的时刻,乌云遮蔽的时间段可能是曲线______________段对应的时间。光合速率最大时对应图中的____________点。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理(如图),并采用适当的方法阻止两部分的物质转移。在适宜光照下照射6小时后,在AB的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为MAMB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/dm2·h)。若M=MBMA,则M表示(

A.B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量

B.B叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量

C.B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量

D.A叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.据图回答:

(1)图中物质a__________,过程①表示光合作用的__________反应阶段,发生的场所是在叶绿体的__________

(2)图中物质b__________,在同一个叶肉细胞中,过程④产生的b__________(能/不能)用于过程②。

(3)在物质变化的同时,伴随着能量的变化,请写出上述的光合作用中的能量转移的途径:光能→__________→有机物中稳定的化学能。

(4)若用18O标记①过程中的H2O,那么在①和②过程的产物中,最可能检测到18O的物质是__________

(5)当光照不变,突然停止CO2的供应,叶绿体中C3化合物的量将__________(填“增加”或“减少”)。

(6)上述生理过程中,能产生ATP的过程有__________(写序号);其重要意义是为各项生命活动提供所需的__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是幼苗某处弯曲部分纵切装片在显微镜下的一个视野图;图乙是生长素浓度对幼苗某处组织生长的影响曲线图。分析下列说法正确的是

A. 若图甲所示为单侧光照射下幼苗向光生长弯曲部分,则左侧为向光侧且生长素浓度较右侧高

B. 若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端幼苗弯曲部分,则可能是在幼苗左侧给予了单侧光照

C. 若图甲所示为根向地生长弯曲部分,则左侧生长素浓度可能为图乙中c,右侧为m,体现了生长素作用的两重性

D. 若图甲所示为茎背地生长弯曲部分且右侧生长素浓度为图乙中m,则左侧生长素浓度大于m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请问答与实验有关的问题:

1)某同学在实验室中做植物细胞的吸水和失水实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象入下表所示:

实验组

5分钟后的现象

再过5分钟

滴加清水5分钟后

0.3g/mL的蔗糖溶液

x

无变化

质壁分离复原

0.5g/mL的蔗糖溶液

质壁分离

y

无变化

1mol/L的蔗糖溶液

质壁分离

质壁分离复原

z

表中适宜该实验的蔗糖溶液的浓度是 ________xyz中代表质壁分离状态的是_________

2)为了研究从植物中提取的可可碱是否影响根失细胞的分裂,某科研小组开展了实验探究,结果如下表。

可可碱浓度

mmol·L1

根尖细胞有丝分裂

有丝分裂指数(%

分裂期细胞占比(%

前期和中期

后期和末期1

0

3.73

3.04

0.69

0.1

2.90

2.16

0.74

0.5

2.10

1.72

0.38

1.0

1.96

1.72

0.24

注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%

①在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞_______;龙胆紫溶液能够使细胞中的______着色,便于观察其行为和数目变化。

②实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达l.0mmolL-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对____。产生这种结果的原因可能是可可碱能够抑制______ 的形成,导致染色体无法移向细胞两极。

3)下图是研究萌发的小麦种子呼吸作用的三个装置。甲装置可用于探究呼吸作用是否产生________ 。根据乙装置有色液滴的移动情况,可判定种子萌发过程是否进行呼吸:丙装置可用于探究萌发的小麦种子呼吸作用是否产生 ____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】珠蛋白是血红蛋白的组成成分.如果将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如图甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,结果如图乙所示.下列相关分析中,正确的是

A.外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成

B.珠蛋白mRNA进入卵细胞后可能竞争利用其中的核糖体

C.若不注入珠蛋白mRNA,卵细胞也能合成少量珠蛋白

D.卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肠道病毒EV71为单股正链RNA+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。下图为该病毒在宿主肠道细胞内增殖的示意图。

据图回答下列问题:

1)图中物质M的合成场所是_______。催化①②过程的物质N________

2)假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中AU占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基GC________个。

3)图中+RNA有三方面的功能,分别是______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是(  )

A. 突变酵母乙醇代谢途径未变

B. 突变酵母几乎不能产生[H]

C. 氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体

D. 通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体

查看答案和解析>>

同步练习册答案