名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2016年宁夏银川市高考生物一模试卷（解析版） 题型：综合题
乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：
（1）筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用 作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是 ．从功能上讲，这种培养基属于 ．
（2）培养微生物L前，宜采用 方法对接种环进行灭菌．
（3）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越 ．
（4）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的 确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括 、 、离子吸附法及交联法等．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神经调节反射弧的部分结构示意图，相关描述正确的是（ ）
A．图Ⅰ中a为突触小体，与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同一结构
B．图Ⅰ中a为突触小体，与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同一结构
C．图Ⅰ中b为突触后膜，只能是图Ⅲ中e结构
D．兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
用动物的受精卵做以下实验：
（1）提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失．
（2）把去掉核的细胞单独培养，不久也消失了．
（3）把去掉核的受精卵，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞分裂．
以上实验最能说明（ ）
A．细胞核是生命活动的控制中心
B．细胞核缺少营养供应不能单独存活
C．完整的细胞才能进行正常的生命活动
D．去核细胞内没有遗传物质不能存活
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化．若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红．其原因是（ ）
A．细胞壁在升温的过程中受到破坏
B．水温升高，花青素的溶解度加大
C．升温使生物膜被破坏而丧失功能
D．升温使水中的化学物质发生了反应
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时．实验说明钙盐（ ）
A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B．对维持生物体的生命活动有重要作用
C．对维持细胞的形态有重要作用
D．为蛙心的持续跳动提供能量
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．细胞中的蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量
B．蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者
C．核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中
D．脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题
植物从土壤中吸收的氮，可用于合成（ ）
A．淀粉、蛋白质 B．核酸、蛋白质
C．氨基酸、葡萄糖 D．纤维素、脂肪
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片 | |
| B． | 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 | |
| C． | 若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 | |
| D． | 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 |
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