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    下列关于生物变异和进化的叙述正确的是（ ）

    A．生物变异的根本来源主要发生在DNA→DNA的过程中

    B．用光学显微镜能直接观察到染色体结构变异和基因突变

    C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

    D．生物进化过程不一定伴随着基因频率的改变

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检测发现放射性同位素依次出现在图中②①③④⑤⑥⑦部位．请根据下图回答下面的问题．
    （1）图中④⑥分别代表的结构是高尔基体、细胞膜．
    （2）图中⑦是分泌蛋白，是由②核糖体合成的，请举⑦的一个具体例子，如胃蛋白酶．
    （3）①的功能：是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．③⑤都叫囊泡，分别由图中的内质网膜和高尔基体膜形成．
    （4）此图说明细胞内的各种细胞器在结构和功能上是既有分工又相互配合．

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等，下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合

    A．保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷

    B．被溶酶体分解的产物都要排出细胞外

    C．能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒

    D．其膜上具有特异性转运H＋的载体蛋白

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的若干B细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中，甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T细胞和活化的辅助性T细胞，将三组细胞在相同条件下培养，每隔2天检测培养液中的抗体含量，实验结果如图所示。下列分析错误的是（ ）

    A．乙组为实验组，甲组和丙组作为对照组

    B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同

    C．乙组培养液中可能产生了记忆B细胞

    D．活化的辅助性T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化产生浆细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是（ ）

    A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA

    B．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

    C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致

    D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ ）

    A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸

    B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变

    C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运

    D．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）．图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA．一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则（ ）

    A．h1＞h2，M1＜M2

    B．h1＜h2，M1=M2

    C．h1＞h2，M1＞M2

    D．h1＜h2，M1＞M2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个初级精母细胞和基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个初级卵母细胞，分别产生的精子和卵细胞个数比为（ ）

    A．4：1 B．8：l C．2：8 D．2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．艾滋病研究者发现，1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是HIV感染者发病之前体内存在三种名为“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法-防御素”的推测中不正确的是（　　）
    A．一定含有C、H、O、N四种元素B．人工合成后可以用于防治艾滋病
    C．高温能够破坏其结构D．可以通过口服起效

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