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    豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原．课外小组的同学对北安河地区路旁的一片闲散地中的豚草及部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示（单位：株/m2）．
    （1）采用的调查方法是
     
    ．
    （2）取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意
     
    ．
    （3）种群密度的计算方法是
     
    ．
    （4）请在图中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线．
     

    （5）如图是某小组的同学在进行龙葵种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体．请将应该计数的圆圈涂黑．
     

    （6）研究种群数量变化的规律有着重要意义．试举一例：
     
    ．
    种名
    年份    		20072008200920102011
    豚草0.30.61.11.52.3
    狗尾草10.09.286.85.5
    曼陀罗3.02.11.10.30.1
    龙葵3.02.00.400
    灰绿藜3.22.81.71.30.6
    考点：估算种群密度的方法,种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；注意点：①随机取样；②样方大小适中：乔木100m2、灌木16m2、草本1m2；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．
    2、根据表格分析，豚草的种群数量持续增加，类似于J型曲线；本地物种的种群数量减少，形成竞争关系．
    解答： 解：（1）调查植物种群密度一般采用样方法．
    （2）取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意随机取样，排除偶然因素对实验结果的影响．
    （3）种群密度的计算方法是计算所有样方株数的平均值．
    （4）根据表格中豚草和灰绿藻种群密度变化，绘制的曲线图中，横坐标是时间，纵坐标是种群密度变化，如图：

    （5）样方法的计算方法是样方内的6个圆圈，上边两个，左边一个，共8个；对应右边和下边的不在计算范围内．
    （6）研究种群数量变化的规律有着重要意义，如害虫防治．
    故答案为：
    （1）样方法　
    （2）随机取样　
    （3）计算所有样方内种群密度的平均值
    （4）描点法：

    （6）害虫的防治（或野生动植物资源的保护等
    点评：本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一精原细胞．有关该细胞的叙述中不正确的是（　　）
     
    A、减数分裂过程中，A基因与a基因彼此分离
    B、该细胞形成的正常精子中有二条染色体
    C、该细胞在减数分裂过程中遵循基因自由组合定律
    D、在减数分裂过程中，B基因与b基因在减数分裂第二次分裂过程中分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种特异性免疫细胞某时期的结构，请据图分析并判断下列说法正确的是（　　）
    A、抗体由图中④合成，经③通过①分泌到细胞外
    B、若该细胞是效应B细胞，它分泌抗体的过程需要②提供能量
    C、如果该细胞是效应T细胞，则释放的物质为淋巴因子
    D、抗体吸附在某些细胞表面与过敏原结合，就会引起自身免疫疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化的描述，正确的是（　　）
    A、细胞分化是一种持久性的变化，其稳定性变化是不可逆转的
    B、细胞分化过程中遗传物质发生了改变
    C、人的胰岛细胞产生胰岛素，不产生血红蛋白，是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因
    D、细胞分化是一种临时性的变化，在胚胎时期达到最大限度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据细胞的亚显微结构图回答问题（题中[]填写图内指示结构的数字）
    （1）该图表示
     
    细胞的结构（动物、植物）
    （2）该细胞合成植物蛋白质的细胞器是[12]
     
    ．
    （3）光合作用的场所是图中[
     
    ]所代表的叶绿体．
    （4）图中的[7]
     
    是遗传信息库，是细胞代谢和
    遗传的控制中心．
    （5）[11]
     
    内有细胞液，含糖类、无机盐、
    色素和蛋白质等物质．（供选答案：细胞质、液泡）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．

    （1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
     
    （用图中的字母回答）．
    （3）a过程发生在真核细胞分裂的
     
    期．
    （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是
     
    ．
    （5）基因对性状的控制，可以通过控制
     
    的合成来控制代谢过程，也可以通过控制
     
    来直接影响性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细菌和蓝藻的结构模式图．请根据图回答下面的问题．

    （1）细菌和蓝藻都属于
     
    生物，构成它们的细胞在结构上与酵母菌细胞的最显著区别是
     
    ．
    （2）蓝藻细胞内含有
     
    和
     
    ，因而可以进行光合作用，属于
     
    （自养/异养）生物．细菌中绝大多数种类是
     
    （自养/异养）生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据以下实验内容，回答（1）-（2）题．

    （1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是
     
    （序号），实验中需要加热的有
     
    （序号），实验过程中实验材料始终保持活性的是
     
    （序号）．
    （2）在上述实验中，常用到酒精的实验有②⑤⑥⑦，其中酒精所起的作用分别是②
     
    、⑤
     
    、⑥消毒、⑦固定植物细胞并用作解离液的成分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式，A、B、D表示物质；坐标图中的曲线也是表示物质跨膜运输方式．据图回答下列问题：
    （1）a物质的跨膜方式可用坐标图中曲线
     
    （填数字）表示，b物质的跨膜方式可用坐标图中曲线
     
    （填数字）表示，c物质的跨膜方式可用坐标图中曲线
     
    （填数字）表示．
    （2）生物体内构成A物质的基本单位约有
     
    种．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．
    （4）生物膜从功能特性上来说具有
     
    性，功能越复杂的生物膜，其中的
     
    （填字母）的种类、数量越多．
    （5）
     
    （填名称）构成了细胞膜基本支架．生物膜结构图中细胞里面位于该生物膜的
     
    （填“上边”、“下边”）

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