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下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来
C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性
D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S

D

解析试题分析:35S主要集中在上清液中,沉淀物中也不排除有少量的放射性,因为离心不彻底,蛋白质外壳与细菌没有分离;A错误。先用含35S的培养基培养细菌,然后用噬菌体侵染,得到35S标记噬菌体;B错误。采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质外壳和细菌分开,再分别检测其放射性;C错误。若用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,合成子代噬菌体的原料来源于细菌,复制4次,则子代噬菌体全部含32P和35S;D正确,
考点:本题考查噬菌体侵染细菌实验相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中,正确的是

A.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量
B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号
C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质
D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体肌细胞中可以以水作为反应物的生化反应有
①光合作用 ②糖原水解  ③呼吸作用  ④氨基酸的脱水缩合 ⑤H2O2的分解

A.②③ B.①②③ C.③⑤ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于呼吸作用的叙述,正确的是

A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B.有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要的参与。该过程最终有的积累
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与生态和进化有关的叙述中,不正确的是

A.通过漫长的共同进化过程,形成了多种多样的生态系统
B.细菌抗药性的增强主要是由于自然选择造成的
C.增加样方的数量,可提高种群密度估计值的准确性
D.生物入侵加剧了生存斗争,有利于本地生物进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图,相关叙述错误的是

A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程,属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是

A.分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础
B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性
D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

切除健康狗的胰脏,2d后出现糖尿病的症状。注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,血糖含量恢复正常。为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是

A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素
B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗

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