A、利用PCR扩增目的基因时,需利用TaqDNA聚合酶 |
B、通过植物组织培养获取细胞产物的过程中,需对培养基进行灭菌处理 |
C、在胚胎分割移植前,可用分割针取滋养层细胞鉴定性别 |
D、生态农业利用了废弃物中的能量,从而大大提高了能量的传递效率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞 |
B、骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板 |
C、筛选得到的杂交瘤细胞克隆培养获得大量抗体 |
D、用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲同学用无水乙醇分离叶绿体中的色素 |
B、乙同学用X射线照射植物幼苗诱导基因突变 |
C、丙同学用洋葱鳞片叶表皮细胞观察染色体 |
D、丁同学在色盲家庭中调查并计算色盲发病率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | 效应T细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
D | T细胞 | 浆细胞 | 淋巴因子 | 受体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 |
B、某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生 |
C、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株 |
D、发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲 |
B、胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 |
C、胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在 |
D、生长素是否会受到强光的破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、决定椎实螺旋壳方向的是细胞质基因 |
B、右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA |
C、右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质 |
D、此方法获得的右旋椎实螺可以稳定遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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