精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下列有关基因表达的叙述正确的是(  )
A.mRNA、tRNA和rRNA均参与翻译过程,密码子位于tRNA上
B.转录过程遵循碱基互补配对原则,翻译过程不遵循
C.有丝分裂前期能发生转录和翻译过程
D.一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸进行肽链的合成

分析 基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的.整个过程包括转录和翻译两个主要阶段.
转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.
翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程.

解答 解:A、mRNA、tRNA和rRNA均参与翻译过程,密码子位于mRNA上,A错误;
B、转录过程和翻译过程均遵循碱基互补配对原则,B错误;
C、有丝分裂前期能发生翻译过程,由于此时的染色体已经高度螺旋,因此不能发生转录,C错误;
D、一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸进行肽链的合成,D正确.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查了基因表达的相关知识,要求考生识记密码子的概念,掌握密码子、反密码子和遗传信息的区别和联系,能根据题干要求作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于进入生态系统的总能量,以下说法正确的是(  )
A.全部的太阳能B.被生产者固定的全部的太阳能
C.传递到消费者的总能量D.传递到分解者的总能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.基因工程育种中,常用两种限制酶同时切割目的基因和载体,以保证重组DNA序列的唯一性,利用带有两种标记基因的质粒构建的重组质粒,便于筛选导入重组质粒的受体细胞.如下图所示为转基因抗虫棉的培育过程示意图,请据图回答下列问题:

注:HindⅢ、BamHⅠ、SalⅠ为三种限制性内切酶.影印培养法:是一种类似“盖章”的接种方法,使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落.
(1)如果将抗虫基因直接导入棉花细胞,一般情况下,棉花不会具有抗虫特性,原因是抗虫基因在棉花细胞中不能稳定存在并复制和表达,因此需要构建基因表达载体.
(2)在构建重组质粒时,应选用SalI和HindIII两种限制酶对目的基因和质粒进行切割,以保证重组DNA的准确连接.
(3)图中运用影印培养法检测基因表达载体中是否导入了农杆菌,以便于筛选导入目的基因的受体细胞.培养基除了含有细菌生长繁殖必需的营养成分外,培养基A和B还应分别添加氨苄青霉素、四环素.筛选的结果表明,含有目的基因的是4和6菌落中的细菌.为了确定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位素标记抗虫基因的DNA片段作探针进行分子杂交检测,又要用抗虫的接种实验从个体水平鉴定棉花植株的抗虫特性.
(4)将转入抗虫基因的棉花细胞培育成完整的植株需要用植物组织培养技术,愈伤再分化进而形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加植物激素(生长素和细胞分裂素).
(5)科学家通常将目的基因导入到植物细胞的线粒体(或叶绿体)中,是为了防止转基因作物的目的基因通过花粉传递给近缘物种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A.乙烯利能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,高浓度都会导致“恶苗病”
D.用脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存,2,4-D不是植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.有两种植物,一种在强光下生长,一种在阴蔽处生长.从这两种植物上各取一片彼此相似叶片,分别放在两个透明盒子中.在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率,数据如下表.请回答有关问题:
光强[μmol光子/m2.s)]0102550100250500600700
放氧速率[μmolO2/m2.s)]叶片A-2053610121212
叶片B-20-10-50515283030
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是叶片B;光照强度直接影响光合作用的
光反应阶段,该阶段可将光能转化为ATP中的化学能,用于暗反应的C3的还原过程.
(2)光照强度大于600 μmol光子/(m2•s)时,叶片B放氧速率主要的外界限制因素为CO2浓度.叶肉细胞内光合作用产生的O2被利用的场所是线粒体.
(3)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图,两条曲线相交时的放氧速率为8.5μmolO2/(m2•s),则在该光照强度下叶片B中叶绿体产生O2的速率为28.5μmolO2/(m2•s).对叶片A维持光强50μmol光子/(m2•s)8小时,一昼夜后叶片A中干重减少(增加/减少).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.鸡嗉子榕仅仅依赖于鸡嗉子榕小蜂为其传粉,而这种榕小蜂也只依靠该榕树为其提供繁殖后代的场所和食物.某科研人员通过实验发现,鸡嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因为鸡嗉子榕的瘾头花序能分泌4-甲基苯甲醚.下列相关叙述正确的是(  )
A.鸡嗉子榕小蜂与鸡嗉子榕的种间关系为寄生
B.鸡嗉子榕依靠化学信息吸引鸡嗉子榕小蜂
C.榕树开花季节,鸡嗉子榕小蜂的种群数量呈“J”型增长
D.鸡嗉子榕与鸡嗉子榕小蜂之间的进化互不影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列与某人工鱼塘生态系统相关的问题:
(1)种群密度是种群最基本的数量特征,可以为渔业捕捞提供依据,捕鱼时还可以通过控制网眼的大小,获得题型较大的鱼,以提高经济效益,并保持各种鱼的年龄组成为增长型.
(2)将单位时间内该鱼塘生态系统各个营养级所得到的能量数值,按营养级由低到高绘制成图,发现并不能得到一个金字塔图形,这是因为消费者获得的能量主要来自饵料.
(3)如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料,残余饵料会沉到水底,导致微生物的分解作用加强,水体溶氧量降低(降低/升高),鱼类大量死亡,水质恶化,这说明生态系统的自我调节能力是有限的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述,正确的是(  )
A.肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成
B.线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所,抑制其功能会影响有些物质的运输
C.选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料,因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象
D.高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程.据图判断下列说法正确的是( )

A.1过程主要发生于细胞核内,2过程主要发生于细胞质中

B.3过程以mRNA作为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左

C.翻译时,图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体,产生的各肽链氨基酸序列不同

D.若图中mRNA为果蝇白眼基因的转录产物,则在果蝇的触角细胞中不能检测到该mRNA

查看答案和解析>>

同步练习册答案