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    【题目】艾滋病毒(HIV) 感染者中，有些人不会发病。这些感染者在感染HIV前，体内存在3种名为“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质。下列对“阿尔法-防御素”的认识目前不可能成立的是

    A．其合成和分泌过程可能有核糖体、高尔基体、线粒体、内质网等参与

    B．氮是构成“阿尔法-防御素”的特征元素

    C．可以人工合成并用于对艾滋病的彻底治疗

    D．组成这3种“阿尔法-防御素”的基本组成单位是氨基酸

    【答案】C

    【解析】能抵抗HIV病毒的感染应该是分泌蛋白，需要有核糖体，内质网、高尔基体和线粒体的参，A正确；蛋白质的特征性元素是硫元素，B错误；这种蛋白质是在HIV感染者体内发现的说明它不能将HIV病毒彻底清除，故C错误；因为化学本质是蛋白质组成单位应是氨基酸，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（）

    A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性

    B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体

    C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低

    D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有( )

    后代表现型

    亲本组合

    黄色圆粒

    黄色皱粒

    绿色圆粒

    绿色皱粒

    甲×乙

    85

    28

    94

    32

    甲×丁

    78

    62

    68

    71

    乙×丙

    0

    0

    113

    34

    丁×戊

    0

    0

    49

    51

    A．甲、丙 B．甲、戊 C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】．某植物的花色有两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：

    开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。基因型为 或 紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。基因型为 紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲型H1N1流感病毒表面有一层脂质包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原体，患者常表现为畏寒、发热、头育、全身酸痛、乏力等，严重影响人们的生活。请回答下列问题：

    （1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞，使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落，从而引起人体 免疫功能降低。

    （2）甲型H1N1流感病毒侵入人体后，经 摄取处理后，病毒表面的糖蛋白突起被传递给 细胞，刺激该细胞产生淋巴因子。病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作 。病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，用文字和箭头表示该过程：流感病毒→吞噬细胞→ →靶细胞裂解死亡。

    （3）研究表明：发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，其一方面通过神经支配，使 ，减少散热；另一方面，引起下丘脑分泌 ，以促进甲状腺激素的分泌，促进产热，从而引起发热症状。此时，体温调节中枢细胞处于兴奋状态的膜内电位为 。

    （4）全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能，细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的，该物质进入血液后可与血浆中 等离子发生作用，以维持血浆PH值的相对稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

    ①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌

    A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是：

    A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

    B．体外培养效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

    C．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养

    D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纯合黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交，F1都为黄圆豌豆，若遵循自由组合定律，F2中理论上纯合子所占比例及通过性状就能识别出的纯合子所占比例分别是（ ）

    A.1/2、1/16 B．1/4、1/4

    C.1/8、3/16 D．1/4、1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答下列有关生物技术实践的问题：

    （1）制作牛肉膏蛋白胨固体培养基时，倒平板操作的步骤是：将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，右手拿装有培养基的锥形瓶，左手拔出 ；右手拿锥形瓶，将瓶口迅速通过火焰；用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的________倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖；等待平板冷却 后，将平板倒过来放置，使 在下、 在上。

    （2）称量时，牛肉膏由于比较黏稠，可以用_______挑取，放在_______上称量。牛肉膏和蛋白胨由于_______，称量时动作要迅速，称后要及时盖上瓶盖。

    （3）各种培养基一般都含有水、_______、_______和无机盐，此外，还要满足微生物生长对_______、特殊营养物质以及_______的要求。

    （4）纤维素能被土壤中某些微生物分解利用，这是因为它们能够产生_______，这种酶是一种_______酶，一般认为它至少包括三种组分，纤维素分解菌的筛选一般用_______法，这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选。

    （5）植物的组织培养除需营养和激素外，_____、 、 等外界条件也很重要。

    （6）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有 灭菌、干热灭菌和 灭菌

    （7）进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是：制备MS固体培养基、 、接种、培养、移栽、栽培。花药离体培养时，选择 期的花粉能提高诱导成功率，确定花粉发育时期最常用的染色方法是 。花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养中

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