某家兔耳形有尖状、圆状和扇状三种类型,该性状与性别无关(若由一对等位基因控制用A、a表示,由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推)。为探明耳形的遗传特点,科研人员做了相关杂交实验,并对子代耳形进行了调查与统计分析,实验结果如下:
实验一:扇状×扇状→F1全为扇状
实验二:圆状×圆状→F1中圆状︰扇状=3︰1
实验三:尖状×扇状→F1中尖状︰圆状︰扇状=1︰2︰1
实验四:尖状×尖状→F1中尖状︰圆状︰扇状=9︰6︰1
回答下列问题:
(1)该家兔的耳形受______________对等位基因控制,且遵循____________定律。
(2)实验二中亲本的基因型组合有__________________________________。
(3)让实验三F1中圆状耳不同基因型之间相互交配,F2中表现为尖状耳的有150只,那么表现为圆状耳的个体理论有__________________只。
(4)实验四F1中基因型与亲本不同的有________________________种。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA聚合酶与特定的位点结合,并转录形成信使RNA | |
B. | 记忆B细胞增殖分化成浆细胞 | |
C. | 丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O | |
D. | 食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种植物在最适温度、0.03%的CO2浓度条件下,光合作用合成量随着光照强度的变化曲线。在B点时改变某种环境因素,结果发生了如曲线b所示的变化。改变的环境因素是( )
A.适当提高温度 B.适当增大光照强度
C.适当增加CO2浓度 D.适当增加酶的数量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是( )
A.[H]和ATP B.ATP和CO2
C.五碳化合物和酶 D.三碳化合物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列措施不能提高阳生农作物的光合作用效率的是( )
A.适量水分供应 B.适量的必需矿质元素
C.延长光合作用时间 D.合适CO2浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.探究遗传物质的基本思路是设法将DNA与蛋白质分开,分别观察各自的作用
B.萨顿运用假说—演绎法提出“基因位于染色体上”的假说
C.某DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+C)=0.4,其互补链中该碱基比例也是0.4
D.沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述错误的是( )
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能完全分开
D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时(着丝点已分裂),细胞内不可能含有( )
A.44条常染色体+XX性染色体
B.44条常染色体+XY性染色体
C.44条常染色体+YY性染色体
D.两组数目和形态相同的染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
组别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
CO2初始量(相对值) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(相对值) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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