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    （2015秋•成都校级期末）下列结构层次中，属于菠菜的最基本和最大的层次分别是（ ）

    A．细胞 生物圈 B．器官 个体

    C．系统 生物圈 D．细胞 种群

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于单倍体的叙述，不正确的是（　　）
    A．未受精的卵细胞发育成的新个体
    B．单倍体的体细胞中只有一个染色体组
    C．由二倍体的一个配子发育成的植株是单倍体
    D．体细胞中含有本物种配子染色体数的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某同学制作洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片，在显微镜中观察到的图象如图，回答下列问题：
    （1）该图为显微镜高倍镜下观察到的根尖细胞，处于分裂期的细胞是abd（用字母表示）；DNA复制和蛋白质合成最活跃的细胞是c（用字母表示）．
    （2）制作装片时，应切取洋葱根尖2-3mm的部位，以便获得根尖的分生区细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•卢湾区二模）在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）

    A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体

    C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•成都校级期末）下列各组物质的元素组成完全相同的是（ ）

    A．血红蛋白、氨基酸、胰岛素

    B．胆固醇、葡萄糖、脂肪

    C．核苷酸、ATP、磷酸

    D．脱氧核糖、维生素D、磷脂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•陕西校级期末）仔细观察下列四个图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系．请回答下列问题：

    （1）图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘 生长，原因是 处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快．

    （2）图二中实验一段时间后，玉米幼苗根 生长，原因是 处的生长素浓度较高，细胞生长 ．玉米幼苗茎 生长，原因是 处的生长素浓度较高，细胞生长 ．

    （3）图三所示三个芽中， 处的生长素浓度最低，原因是 处产生的生长素不断往 处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为 ．

    （4）图四中BC段的含义是 ．若此图表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时，B点应向 移动．

    （5）图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级期末）在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（ ）

    A．通过兔子细胞呼吸释放的能量

    B．通过兔子的粪便流入到分解者体内

    C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内

    D．流入到狐狸体内

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•龙岩校级模拟）如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素调节示意图．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素，下列说法分析正确的是（ ）

    A．器官甲、乙、丙分别是下丘脑、垂体、甲状腺

    B．激素a的靶器官是乙，激素C的靶细胞是甲、乙器官的细胞

    C．器官丙在人体中具有调节血糖、生物节律等作用

    D．在调节体温方面激素C和肾上腺素有拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲、乙分别表示高等动物的生殖发育周期和细胞分裂模式图，据图回答：

    （1）图甲中，可发生图乙种的③④分裂方式的过程是A（填字母）．
    （2）图乙种①-④所示细胞，含有同源染色体的是①②④，含染色单体的是①④．
    （3）检测发现人体细胞中的DNA含量多于染色体DNA含量，原因是DNA不仅存在于细胞核内，还存在于线粒体这一细胞器中．

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