A、肝细胞 | B、初级卵母细胞 |
C、第一极体 | D、卵细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由基因组成相同的雌雄配子结合并发育而来 |
B、连续自交,性状能稳定遗传 |
C、杂合子自交,后代无纯合子 |
D、无等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、棉蚜与棉花的种间关系是寄生 |
B、若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大 |
C、调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈“J”型 |
D、调查棉蚜种群数量最好采用样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖 |
B、每种生物都有自身特有的一些酶 |
C、人体内的酶只能在人的正常体温条件下才能发挥良好的催化作用 |
D、蛋白酶只能催化蛋白质分解成多肽,而不能催化多肽分解成氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③⑤⑥ | B、①②③⑤ |
C、①②④⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间/分 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ |
1 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 |
2 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 0.1 |
3 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 |
4 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 |
5 | 0.3 | 4.0 | 4.4 | 4.4 | 0.4 |
A、实验中小液滴移动的方向是向右 |
B、酵母菌中参与酒精发酵的酶作用的最适温度大约为55℃左右 |
C、根据实验结果可以得出的结论是随温度的升高,发酵作用一直增强 |
D、三角瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要大约4分钟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 |
B、维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 |
C、生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 |
D、对后代进行自然选择,促进生物进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该器官为睾丸 |
B、甲为次级精母细胞 |
C、甲是丙的子细胞 |
D、乙分裂产生的细胞不可能是精原细胞 |
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