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农田生态系统中,假设有两条主要的食物链,如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是

A.有利于生态系统的平衡
B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加
D.鼠的数量迅速增加

B

解析试题分析:大量的蛙被捕捉后,水稻害虫会因为失去天敌而数量剧增,会造成严重的水稻虫害。
考点:本题考生态系统的结构,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”的叙述,错误的是

A.碳元素在生物体内含量最多
B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素
C.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
D.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a、b的特征分别属于

A.物种的个体、一条鲤鱼 B.物种的个体、一个鲤鱼的种群
C.种群、一条鲤鱼 D.种群、一个鲤鱼种群

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

流经生态系统的总能量是指

A.射进该系统的全部太阳能
B.照射到该系统内的所有植物体叶面上的太阳能
C.该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量
D.生产者传递给全部消费者的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在如图所示的4个种群年龄结构类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大

A            B           C            D

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

据图判断下列说法错误的是

A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
B.垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素
C.下丘脑可调节垂体的活动
D.血液中过多含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统中能量流动的叙述中,不正确的是

A.能量流动是单向的、不可逆的
B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量就越多
C.一级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少
D.营养级越多,散失的能量就越多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个生态系统中,食草动物所同化的能量等于

A.生产者固定的太阳能的总量
B.生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量
C.被食草动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量
D.用于食草动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

地球上绝大多数的生物都由细胞组成,它们的繁殖、生长、发育和死亡等生命活动都是从细胞活动开始的,以下有关的叙述不正确的是(   )

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链形成的空间结构有关,而与肽键没有关系
B.参与唾液淀粉酶合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,也是生物体结构的基本单位
D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构,所以适于作为研究细胞膜的材料

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