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    某同学用30﹪的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象，对此完整合理的解释可能是①实验材料是根尖分生区细胞 ②实验材料是动物细胞 ③实验材料是死细胞 ④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞 ⑤实验材料是干种子细胞

    A．②④⑤

    B．②③④

    C．②③④⑤

    D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，每代中淘汰aa，在F3代中杂合体比例为（　　）
    A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{7}{8}$C．$\frac{2}{9}$D．$\frac{9}{16}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列说法中正确的是

    A．上述细胞中有8条染色单体的是①②

    B．具有同源染色体的细胞只有②和③

    C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞

    D． ①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷B卷（解析版） 题型：选择题

    图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是

    A．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期

    B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

    C．成熟的生殖细胞细胞周期较长

    D．抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷B卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究温度、PH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是

    A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷A卷（解析版） 题型：综合题

    对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究，根据实验数据绘制了如下三条曲线，图甲表示光合作用速率与光照强度之间的关系 （氧气浓度为15﹪）、图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系，图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系。请据图回答下列问题：

    （1）研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是叶绿体的_________被破坏，光合能力不能恢复。在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：①________________ （2分)②__________________ （2分)。

    （2）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中是B点向__________移动。图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_________条件下测量。

    （3）由图丙可知，环境温度大于40℃是，植物体__________ （填“能”或“不能”）显示生长现象：当环境温度为____________ （2分)时的状态可用图甲中B点表示。

    （4）用大棚种植蔬菜是，白天应控制光强为__________点对应的光照强度，温度为_______最佳。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分裂期的四个叙述中，其中有一个叙述与另外三个叙述不在同一时期，这个叙述是

    A．染色体数目加倍 B．染色体的着丝点数目加倍

    C．DNA分子的数目加倍 D．染色单体变为染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    将同一植物的细胞分别放在0．3mol/L的蔗糖溶液、0．5mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表

    A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水

    B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水

    C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液

    D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关说法正确的是（　　）
    A．神经递质在夹触间隙中移动消耗ATP
    B．神经细胞兴奋后恢复静息电位状态消耗ATP
    C．感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中
    D．当细跑外液渗透压升高时，下丘脑感受这种刺激后，在下丘脑产生渴觉，进而调节对水的摄入量

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