图曲线2表示在最适温度、最适pH条件下酶促反应底物浓度与反应速率的关系,据 图分析错误的是
A.若在b点升高温度,曲线2可能变成曲线3
B.若在c点增加酶量,曲线2可能变成曲线1
C.若在c点改变pH,曲线2可能变成曲线1
D.在a点后,限制反应速率的因素可能是酶量
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KNO3溶液 (mol/l) | A | B | C | D | E |
o.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.50 | |
质壁分离程度 | - | - | 初始分离 | 分离 | 显著分离 |
质壁分离及复原状况 | - | - | 自动复原 | 自动复原 | 不能复原 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆四中高三下第四次校内检测生物卷(解析版) 题型:综合题
番茄喜温不耐热,其适宜的生长温度为15~33℃。研究人员在实验室控制的条件下开展了一系列实验。
(1)探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如图1所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是 ,图1给我们的启示是在栽培农作物时要注意 。
(2)将该植物放在密闭恒温玻璃箱中,日光自然照射连续48小时,测得数据绘制成曲线,如图2。图中光合速率和呼吸速率相等的时间点有 个,30 h时植物叶肉细胞内的CO2移动方向是 。该植物前24小时平均光合作用强度 (大于/小于/等于)后24 h平均光合作用强度。
(3)在研究夜间低温条件对番茄光合作用影响的实验中,白天保持25℃,从每日16:00时至次日6:00时,对番茄幼苗进行15℃(对照组)和6℃的降温处理,在实验的第0、3、6、9天的9:00进行了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间CO2浓度等指标的测定,结果如图3所示。图中结果表明:由于 的缘故,直接影响了光合作用过程中的暗反应,最终使净光合速率降低。
(4)光合作用过程中,Rubisco是一种极为关键的酶。研究人员在低夜温处理的第0天、第9天的9:00时取样,提取并检测Rubisco的量。结果发现番茄叶片Rubisco含量下降。提取Rubisco的过程需在0~4℃下进行,是为了避免 。
(5)为研究Rubisco含量下降的原因,研究人员提取番茄叶片细胞总的RNA, 经 过程可获得总的DNA。再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因,最后根据目的基因的产量,得出样品中Rubisco合成基因的mRNA的量。
(6)结果发现,低夜温处理组mRNA的量,第0天与对照组无差异,第9天则显著低于对照组。这说明低夜温主要抑制了Rubisco合成基因 的过程,使Rubisco含量下降。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶和ATP的说法合理的是
A.浆细胞的形成过程中酶的种类和数量会不断发生变化
B.ATP分子中的两个高能磷酸键所含的能量相同,稳定性也相同
C.骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程不消耗ATP,但需要酶
D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,一般用碘液检测实验结果
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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将等量且足量的花生种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中,一段时间后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表:
A.花生种子细胞在O2浓度为0%一3%只进行无氧呼吸,在3%-25%时只进行有氧呼吸
B.同等质量的花生比小麦在有氧呼吸条件下产CO2少
C.就表中数据来看,贮藏花生应将O2浓度控制在5%
D.在O2浓度为5%时,无氧呼吸开始受到抑制
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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是
A.图l、2中的两种生物膜上都发生能量的转换,且转换形式相同
B.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP
C.图l中的A是[H],图2中的B全来自丙酮酸和H2O
D.由于图1、图2中的生物膜来自不同细胞器,所以它们的主要成份不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将①②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列说法错误的是( )
A. 由③到④的育种方法无法定向改变生物的遗传性状
B. 若⑧为三倍体西瓜,“无子”的原因是染色体不能正常联会
C. 由③到⑨的育种方法明显缩短了育种年限
D. 若③的基因型为YyRr,则植株⑨中能够稳定遗传的植株比例为25%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学用组织培养方法快速繁殖百合,其流程如下。请回答:
(1)配好的培养基需经 __________灭菌后才能使用。用乙醇和次氯酸钠对百合鳞茎进行__________ 。
(2)诱导生根时,发现不同种类的百合生根能力差异很大,这是因为它们的__________不同。将生根后的百合直接定植于土壤中,死亡率很高。改进的措施是将其移至蛭石中,用塑料布罩2-3天后,逐步加大塑料布开口,使其生长环境中的__________逐步降低。
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